高效课堂感言.doc

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1、高效课堂感言王兰朝高效课堂充分体现了新教育的教学理念。课堂是一个舞台，人人自由，充分展示自我，我成功、我快乐。教师起引领作用，改变传统教学模式，还课堂于学生，使学生在快乐中学习。结合我校的课堂教学，我简单谈一下自己的体会和感悟第一是累并快乐着。记得编著导学案时，翻箱倒柜查阅资料，课本教参都是翻了好几遍，背了教参背学情，功夫远非纸质教案可比，但印成之后那份喜悦就甭提了。通过学生的学案自学，小组合作，互相交流成果，问题与困惑，解疑释惑，进展比传统教学强多啦。效果也非常明显。连平时极少发言的学困生也积极参与，这是平时很少见到的，这也是高效课堂的优势所在。第二是“导学自主”课堂

2、教学模式操作流程非常规范。在课前自学的基础上，让学生明确问题和目标后有的放矢，独立思考尝试解决，疑惑，生成问题，在兵教兵的基础上，学生对老师精讲的部分充分集中注意力，在短时间内达到事半功倍的效果，且锻炼了学生分析问题和解决问题的能力。通过课后反思及学生对导学案的归类整理，查缺补漏。进一步深化了对知识的掌握和运用第三是对我们这种大班额，高效课堂真的比传统课堂效果更好吗？的确，对于标准班和小班，高效课堂模式优势明显，小组合作容易，其它环节如何到位呢？不过，在逐渐的适应和摸索中，我相信我们一定会从生手变成熟手，再成高手的