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时间:2020-04-06
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1、【英语】 突出对语言运用能力考查 点评老师:西北师大附中高级教师周红英 英语试题从命题和选材均渗透新课标理念,把知识点的考查,放在明确的语境当中,突出了对语言运用能力的考查。总体来说,试卷的难度略高于2014年高考题,无偏题、怪题,并有一定的区分度,是一套效度较高的诊断题。其中,试卷“阅读理解”部分所选语篇材料丰富,语言材料语境真实,时代感强。其次体裁多样,有记叙文、新闻报道、科普短文、应用文等,涉及感恩、人物、科研、社会等方面的内容,体现出丰富的内涵。并且题目设置与高考相吻合,细节题与推断题占约75
2、%。“阅读理解”着重考查学生获取、分析、处理信息的基本能力。“书面表达”选材与学生的日常生活息息相关,使学生有话可写。 备考建议:训练提高答题的速度和准确率 结合此次诊断考试考生作答过程中所反映的问题,周红英希望广大考生在以后的写作中应根据自己对题目的理解进行适当的发挥,把握好文章的层次和主题,将要点有条理地组织起来,清晰、得体、连贯地表达自己的思想。要注意语言的准确性,语法结构和词汇的正确程度以及拼写和标点符号的正确运用。此外,周老师还希望考生们在以后的训练中提高答题的速度和准确率,不断培养应试能力,
3、积累考试经验,在高考考试中能够发挥出自己的水平。
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