班级文化展演设计稿25.doc

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1、班级文化展演方案二年级五班:李凤活动主题:我自信,我快乐。活动形式:儿歌、诗诵读。活动过程:尊敬的叔叔、阿姨:下午好!欢迎你们的到来!我叫王浩源,我叫李思朵。很荣幸能担任本次班级文化展演的主持人。请同学们以热烈的掌欢迎各位叔叔、阿姨的到来。一、开篇,班级文化主题。合:身为二年级五班的学生,我们自信!我们快乐!(全体)现在向各位叔叔、阿姨介绍我们的班级文化建设:甲:二年级五班,八十名聪明可爱的小精灵聚集在一起,组成了这个生机勃勃的集体。乙:我们八十个孩子犹如八十颗繁星,点缀着二年级五班的浩瀚夜空。合:二年级五班,班级文化浓厚,中队名称:“博颖中队。”(全体)班训:“文明高雅乐学善思。”班级宣言

2、:秀出自信,展现自我,博颖而出,非比寻常!班主任寄语:好习惯,好人生。愿同学们坚持写好字、读好书、说好话、做好人。以礼貌为首,做可爱的少年;以微笑为容,将欢乐带给大家;以智慧为主,用知识充实自己;以规范为限,创建全面发展的优秀班级!在这个温馨的大家庭里养成良好的生活习惯、学习习惯、快乐成长每一天!展现自己独有的风采,实现七彩的梦想!博颖而出!甲:李老师从一年级教导我们:懂得用嘴微笑,知道用小手帮忙,学会用耳朵聆听,体会用心灵理解。(全体)乙:我们的公约:上学不迟到,上课要认真,纪律要遵守,作业要工整,举止要文明,卫生要保持。(全体)甲:下面有请六位讲解员具体介绍班级文化建设:1、第一板块是我

3、们的“信息栏”。教室前墙是我们班的信息栏。这里有班规、班约等。这是对孩子们日常行为规范的一种温馨提示,看到这个约定,孩子们就会少犯错误,努力完善自己,成为一名人见人爱的小学生。2、第二块板块是“我爱我家”。这里是我们班好人好事的宣传栏,并在每周评出热爱集体的最优小组、最优个人,号召大家向这些好人好事学习,做到热爱班集体,提升我们班团队的凝聚力。3、第三板块是“小小书法家”。将同学们优秀的书法作品张贴于此,鼓励学生们认真书写,养成读写好习惯。相信以后我们会写得越来越好。4、第四板块是“书海拾贝”。这里是大家沟通心灵的乐园,同学们将自己的读书心得、优秀的小练笔张贴于此,让大家乐于读书,乐于写作,

4、互相学习,用手中的笔写出生活的真谛,和生活的美好!传达自己的真情实感!5、第五板块是“风采展示”。这是一块班级特色文化园,在这个园地里,学生可以发挥创造,展现个性,将自己最得意的各类作品展示出来,可以是美术作品、摄影作品等,既能培养学生的创造能力,也能让他们了解到班中其他同学的多才多艺,看到他人的优秀,以更谦虚的态度,更严格的要求要求自己。这里是我们班优秀学生展示自我风采的园地,也是我们最喜欢驻足欣赏的地方。6、第六板块是“图书角”。书籍人的是精神食粮,好书使人受益终身,为了丰富学生的知识,开阔视野,班级构建了这个栏目,从学校借阅图书外,还由每位同学捐出1-2本有价值的课外读物,归类摆放,从

5、而方便学生借阅图书,更好地扩充他们的知识量。7、第七板块是“卫生角”。这里是卫生工具的家。班级拥有良好的环境卫生,我们才能更愉悦地学习和生活,所以我们要爱护劳动工具,更要爱护我们学习生活的教室,珍惜别人的劳动成果,做文明的小学生。乙、我们班共有九个小组。现在,就由各组介绍他们小组的组名、口号。     新颖组:创新思维,创造未来。快乐组:快乐参与,快乐成长!希望组:勇往直前,走向明天!阳光组:我们阳光,我们快乐!团结组:团结胜利,永争第一!智慧组:拥有智慧,拥有成功!精灵组:精灵精灵,永远开心!奋进组:奋发向上,享受成功!拼搏组:团结友爱,共同进步!甲、回眸我们的班级文化,我们是班级的主人。

6、我们坚信:在我们的共同努力下,我们这个集体会越来越棒的!乙、希望我们班的全体学生在这个温馨的家中,吮吸着营养,沐浴着阳光,带着博颖的执著,健康、快乐地成长。合、二年级五班班级文化展演活动到此结束,谢谢亲爱的叔叔阿姨们!期待我们的下一次聚会!

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