教育随笔:迟开的花朵.doc

教育随笔:迟开的花朵.doc

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1、迟开的花朵王光佑进入高三以来,同学们每天天不明地不暗就到学校来了,没有周六,没有星期天,每个月只有半天的自由。大家整天闷在教室里,湮没在题海中,不见一丝儿生气。转眼就要“一模”了,可看着大家愁眉苦脸的憋屈样,我心急火燎地找“智多星”们商量。经过一番唇舌,大家一直赞成:在“一模”前一天的班会时间,我们去亲近自然,缓解压力。走出校门,大家像脱缰的野马,三五成群地结伴而行。说笑声、嬉闹声此起彼伏。等爬到山顶的时候,同学们都被眼前的景象惊呆了。在山坳里,一沟闪亮的雪白顿时吸引了大家的眼球。“哇噻!美!美,真是太美了!!”在此起彼伏的赞美声中,我也情不自禁地加入了其中。“

2、别的李花都谢了,这里的花儿为何如此灿烂?”一石激起千层浪,大家七嘴八舌地说开了。“‘人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。’这里山高呗”小百灵抢先回答。“非也!对门的李花都谢尽了,这里的李花却笑得那么烂漫,难道同一水平线却有不同的海拔高度吗?”……“阴山,这里是阴山,太阳先照着的地方,李花开得早!地势使然。”待大家莫衷一是的时候,哲人淡淡地说。“妙,妙不可言!从这迟开的山花中,你们感悟到了什么?”我趁热打铁,也跟着凑热闹。“我想到了‘永不言弃’,你看,这里的李树并没有被别处的李树那蜂飞蝶舞景象迷惑,而是不断蓄积阳光,待到时机成熟,就率性而为,笑出了个性。”“我想到了造

3、物的公平,你看,对门的李花开得早,自然也就谢得早!上天在给我们一些的同时,总会顺手拿走一些什么。”……“老师,您又想到了什么呢?”一向沉默寡言的燕子微笑着说。“我……我……想到了你们,人人都是一个含苞待放的蕾,只是有的‘向阳’,有的‘背阴’。只要心中充满阳光,再‘背阴’的‘李树’也能引来羡慕的目光!”“对,从迟开的李花身上,我又看到了希望的曙光!”燕子自信地喃喃自语。1

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