春天悄悄地来了.docx

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1、春天悄悄地来了平果县第一幼儿园甘珍敏活动目标1．喜欢观察春天，萌发热爱大自然的情感。2．在集体面前大胆表述自己的想法，能认真倾听同伴讲述。活动准备1．请家长带孩子去野外观察春天并拍照，收集春天的图片。2．组织幼儿在植物角点种。3．图片(春天、植树、播种、桃花、燕子、小草、柳树、放风筝)和字卡“桃花”“燕子”“小草”“柳树”，字条“美丽的春天”，轻音乐磁带、录音机、双面胶带。4．活动室的环境布置预留一个板块活动过程一、导入1．唱歌《春天来了》。歌词：春天天气真好，花儿都开了，杨柳树枝对着我们弯弯腰；蝴蝶姑娘飞来了，蜜蜂嗡嗡叫，小白兔一跳一跳又一

2、跳。2．提问。二、阅读活动1．阅读照片和图片。教师把收集到的图片和照片发到小组，请幼儿观察画面。2．字图对应。(1)出示字卡“小草”，说：咱们先认识一下这个字宝宝，它叫什么?谁有小草的照片?说说你在哪儿拍摄的?上面的小草是什么样的?咱们把字宝宝和它的小草照片贴在一起。(2)出示字卡“桃花”，说：这是字宝宝“桃花”。谁知道桃花什么颜色，有几个花瓣?把字宝宝和它的桃花照片贴在一起好吗?（3）出示字卡“燕子”，说：这个字宝宝小朋友认识吗？谁有燕子的照片？说说燕子冬天飞到哪里过冬？它的尾巴像生命？把燕子字宝宝和它的照片贴在一起好吗？（4）出示字卡“柳

3、树”，说这是谁的名字“谁有柳树的照片？说说柳树发出的嫩芽是什么颜色的？吧柳树字宝宝和照片贴在一起好吗？（5）师：字宝宝都找到了自己的照片，你们看他们像不像一个大家庭呀！咱们给这个家起个好听的名字吧！三、用肢体语言表现春天