教育信息技术在教学中应用现状调查问卷.doc

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1、教育信息技术在教学中应用现状调查问卷（学生)教育信息技术主要以多媒体技术和网络技术为代表。为充分了解学校教育信息技术在教学中应用的现状，进一步做好教育信息技术的管理与指导工作，优化课堂教学手段，从而提高课堂教学效率，切实提高学校的教育教学质量，特拟制本问卷调查，希望同学们如实回答。年级     班           姓名                 性别    一、多媒体教学与传统教学，您比较喜欢哪一种？  1.传统教学  2.多媒体教学  3.无所谓   4.其他，如                   二、多媒体教学是否增强了您

2、对学习的兴趣？  1.是      2.否      3.甚至降低      4.其他三、您认为哪些课程宜采用多媒体手段教学？1.语文2.数学  3.英语  4.政史   5.理化  6.地生  7.其他，如                      四、您比较喜欢哪一类多媒体课件？1.纯文本    2.图文并茂    3.视频和动画    4.其它，如                      五、您对我校教师进行多媒体教学的效果是否满意？1.满意      2.一般     3.不满意      4.无所谓六、您对我校多媒体教学设备配

3、备是否满意？1.满意      2.一般     3.不满意      4.无所谓七、您认为教师在进行多媒体教学时以那种方式更容易产生互动性？1.坐着讲       2.站着讲       3.无所谓八、您认为多媒体教学对您的学习有哪些帮助？1.图、文、声并茂，使课堂生动活泼，提高了学习积极性。2.信息量大，可以学到更多知识。3.有利于课程重点、难点内容的理解和掌握4.有利于优秀教学资源的利用与共享  5.其他，如                        九、您认为目前多媒体教学有哪些不足？1.过分强调以计算机为中心，忽视师生之间的

4、互动交流。2.多媒体教学仅是“教材搬家”。3.多媒体教学只是使用现代化手段，进行“填鸭式”的灌输，“穿新鞋，走老路”。4.课件制作缺乏新意，形式呆板，仅是提纲、概括或框图式总结。5.授课时照“屏幕”宣科，单调乏味。6.信息量过大，难以及时消化。  7.老师操作不熟练，延误教程。8.其他，如                                             十、你希望今后1.沿用传统教学   2.继续优化多媒体教学3.发展网络教学4.教学技术中急待改进的其他方面，如                        合作愉

5、快！非常感谢你的真诚回答！3.你所具有的计算机知识与技能主要来自□自学　□父母教　□学校的课堂学习　□社会培训班　□上网吧　其他：                              7.你是否参加过信息学（计算机）奥林匹克竞赛？○是（获奖　　　　　　　　　　　　　）　○否4.你目前计算机操作水平如何？○很棒○一般○知道一点○没有接触过5.你经常上网吗？○经常○偶尔上过　○没有上过网的目的是  □收发邮件□阅读新闻□查找资料□玩游戏□娱乐　□聊天你有电子信箱吗？　○有，地址（常用的）是　　　　　　○没有信息技术在教学中应用的发展历程

6、就像其他教育技术的应用一样，信息技术在教学中的应用是由教学和学习发展的内部需求所驱动的，并由不同历史时期的学习理论导引着信息技术的应用方向和应用方式。信息技术的迅速发展，特别是计算机和网络技术的发展及其在教学中的广泛应用，已对传统的教学、教育产生了激烈的冲击和深刻的影响，从而引起了社会的强烈反响和关注，成为各国教学改革中的热点话题。随着素质教育的发展和教育信息化的推进,现代信息技术已渗入到每个教学点，计算机进入每间教室，计算机像黑板和粉笔一样，成为每位教师手中得心应手的教学工具。传统的教学模式“以教为主”变为”“以学为主”，学生真正成为学

7、习的主人。现代信息技术的发展迅猛带来了教育观念、教学方法和教学组织形式等方面的深刻变革，作为教育第一线的工作者，我们将如何积极面对呢？以下是我对现代信息技术应用教学中的一些见解。人类进入二十一世纪，现代信息技术空前发展，带来了教育信息资源的极大丰富和教育手段的多样化，同时，也正在促进教育观念的转变和教育结构的变革，它将会大大改变教育的面貌，并且提高教育的质量。教育工作者应该利用现代信息技术对学科教学改革的支持，促进教学手段的创新，全面推进教育改革，从而实现教育的跨越式发展。所以，在学科教学中积极应用现代信息技术：计算机技术、多媒体技术、网

8、络技术和数字通信技术,在先进的教学理论的指导下，把现代信息技术作为学生的认知工具、情感的激励工具、教学环境的创设工具，并综合地应用到课程实施过程中优化学科教学过程，这无疑是教育改革和发展的动力