如何设计和管理微课程.doc

《如何设计和管理微课程.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、如何设计和管理微课程一、设计微课程微课程和纸质教材之间，不是排斥的关系，而是互补的关系，各有各的用处。他们结合在一起，我认为才是一个全方位的，更加适合学生学习的个性化的教材。明白了微课程该干啥了以后，我们说一下，设计微课程的程序，他的设计方法。下面重点是三个，一个是选题，选重点、难点、和易错点。如果你刚开始做微课程的时候，我建议你从易错点开始。因为它立竿见影来得快，由于易错点可以提高学生的中考、高考成绩，一用就行。第二设计，设计是什么？就是报告内容结构。但是我特别要强调创意，回顾了三五分钟讲一个点，创意视频，如果照本宣科念，学

2、生不喜欢。第三，制作。制作主要是在技术上学生能看清楚。目前在我们组织的教学里面，首先是用手机和平板的摄像，老师在备稿纸上写，然后录下来就可以了。第二个方法是PPT，因为大家都会用PPT。而且PPT比你手写有好处，他可以充分地利用多媒体技术，把视频、音频插在其中。它和课件不一样，它需要加上老师录音，录频这些。二、管理微课程1、微信管理。第一个方法是因为学生人人都有手机，那么大家就可以用手机来下载老师的微课，然后老师可以用微信的公众号在后台来管理。具体是老师可以申请微信公众号，申请好了以后，你在后台就可以编辑你的微课程，编辑你的学

3、习单，编辑你组织学生学习的方法，同时你可以看到学生什么时候下载，参与学习的情况，他是一个简单的课程管理系统。2、慕课管理。现在慕课的发展趋势有这么几个阶段。其观念主义的，行为主义的，行为任务和行为个人的。那么观念主义是一种学习理论，他是指人和人，人和资源之间的管理。行为主义是目前慕课用得最多的，这三大系统，就是行为主义的慕课。3、使用云端的知识。现在我们很多研究生和老师他们发现，一款比较好用的是百度云管家。其实网上有很多在用，比方说百度云管家，你把它安放在电脑里边以后，它在苹果上会出现一个图标。那么老师做好微课程以后，把你微课

4、程文件选中，然后鼠标把它拉到坐标上手一放他就产生云端了，非常简单。比你说的一分钟还要快就学会了。