作业四《沿途的风景最美》.doc

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1、沿途的风景最美人生，在乎的是沿途的风景和看风景的心情；优秀，在乎的是平时的表现和表现时的心态；让优秀成为一种过程，而不只是某次成绩。去年在焦作沁阳参加“国培计划顶岗置换”项目时，有幸拜读了美国教师雷夫·艾斯奎斯的《第56号教室的奇迹》，感觉名师大家的教育方法确实非同寻常！大教育家评定优秀的标准，绝不会局限于某一次的成绩，某一时的做法，而是从日常生活的点滴小事实施教育，从孩子渐渐的改变中评论教育的成败！我想这是值得我们学习的。教育对于孩子，绝不是简单的考几分的问题，更重要的是培养孩子今后的思维方法与良好的习惯态度。作为专职教育者，我们对优秀

2、的界定更要准确，优秀是一种过程！教会学生学习，更要教会学生做人，这才是真正的优秀！每一个细节，每一件小事，都体现着孩子的素质和修养，优秀源于生活中的点点滴滴！