程序框图练习.ppt

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1、练习（2013·江苏高考）下图是一个算法的流程图，则输出的n的值是________32.（2013·湖南高考）执行如图所示的程序框图，如果输入a=1,b=2,则输出的a的值为______.9解:第一次循环：a=3；第二次循环：a=5；第三次循环：a=7；第四次循环：a=9.因为9＞8，所以输出a的值为9.答案：93.（2012·福建高考）阅读下图所示的程序框图，运行相应的程序，输出的s值等于________．-3解：第一次循环由于k＝1<4，所以s＝2－1＝1，k＝2；第二次循环k＝2<4，所以s＝2－2＝0，k＝3；第三次循环k＝3<

2、4，所以s＝0－3＝－3，k＝4，结束循环，所以输出s＝－3.答案：-34.下面的程序框图表示了一个什么样的算法？解：所给程序框图描述了求三个数a,b,c的最大数的算法.输出b否是否是a>b且输入a,b,cb>c？输出a输出c开始结束a>c？5.如果考生的成绩大于或等于60分，则输出“及格”，否则输出“不及格”，用程序框图表示这一算法的过程.算法步骤：第一步，输入成绩x。第二步，判断是否成立，若是，则输出“及格”；否则，输出“不及格”。x≥60输入xx≥60?是否开始结束输出“及格”输出“不及格”解：程序框图如图所示6.设计一个算法求1

3、2＋22＋32＋…+992+1002的值，并画出程序框图.算法步骤：第一步，令i=1，S=0.第二步，如果i≤100成立，则执行第三步，否则，输出S，结束算法.第三步，计算S=S+i.第四步，计算i=i+1，返回第二步.2开始i=1结束输出S否是S=0S=S+ii≤100？i=i+12设计一个算法的程序框图的基本思路：第一步，用自然语言表述算法步骤.第二步，确定每个算法步骤所包含的逻辑结构，并用相应的程序框图表示.第三步，将所有步骤的程序框图用流程线连接起来，并加上两个终端框，得到表示整个算法的程序框图。