2013年厦门大学汉语国际教育专业考研复试分数线-考研真题及答案解析

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1、25.在跨文化交际中，（）话题的选择也是经常产生交际失误的因素。A.谈话内容B.宗教信仰C.工资收入D.个人隐私26.跨文化交际是科学背景主要涉及；文化语言学；社会语言学；（）A.交际语言学B.应用语言学C.言语交际学D.心理语言学27.（）“求变”的价值取向，集中表现在不同形态的流动；职业选择，事业追求，求学计划，社会地位，居住地域都在繁华的流动。A.中国人B.日本人C.美国人D.阿拉伯人28.一种文化的规范和规则系统包含交际规范，民俗规范，（）规范和法律规范等范畴。A.社会B.行为C.民族D.道德29.非语言的行为分为：体态行为、时空

2、行为、外表行为和（）行为四种类型。A.语气B.类语言C.手势D.表情30.制约人际关系的因素主要有：文化因素，社会因素（）和地理因素。A.心理因素B.情感因素C.环境因素D.性别因素31.在正常交际中，人们惯常的交际行为是（）的。A.自觉B.潜意识C.无意识D.有意识32.公共空间的近距状态大约在（），一般教师上课，司法调查，商业谈判等都必须保持这样的距离。A.1.5米至2米之间B.2米至4米之间C.4米至8米之间D.8米以上33.英语国家的人食指伸出并略微朝上来回摇动，表示（）A.轻蔑、鄙视或嘲弄B.不赞成或警告C.请求搭便车D.不用出

3、生或小点声34.在跨文化交际中，（）最有可能造成理解失误，使对方失望或感到震惊，甚至会使对方感觉官方网址www.yumingedu.com北大、人大、中财、北外教授创办集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军得受到侮辱，从而导致交际失败。A.语法错误B.御用错误C.语音错误D.词汇错误35.在很多场合，（）对“站”有一种偏爱，他们站着开会，站着吃饭，站着聊天。A.东方人B.日本人C.西方人D.中东人贰、教育学，心理学及语言教学基础四、填空题1.教育功能可以概括为教育对人发展的影响和对（）发展的影响。2.古代教育的基本特征是（）、道统性、

4、专制性、刻板性、和象征性功能。3.一种学习对另一种学习起到了促进作用，这是学习中的（）迁移现象。4.在测验中，一个测验测量器所要测量的东西达到了多么好的程度，我们称之为（）5.智力因素主要包括观察力，（），想象力，思维力和注意力等。6.美国社会语言学家海姆斯（DellHymes）首次提出（）的概念。7.（）假说试图解释语言习得和学习影响之为（）。8.第一语言对第二语言学习其消极作用的影响称之为（）。9.第二语言词汇教学中的（）指的是真实交际语境中出现次数很多的词语。10.汉语教学中的（）包括语音，词汇，语法，汉字等内容。判断题教师和学生之

5、间的关系是教授关系，不存在平等关系。承认学生存在这学习差异，就承认学生有优生和差生的区别。班级可以划分为正式组织和非正式组织。课程可以理解为一种学习者的经验或体验。学生文化的特性是具有过渡性，非正式性、多样性和互补性。一般认为第二语言教学方法包括教学原则，教学方法和教学技巧等不同层次的具体内容。功能，意念，交际场合，社会地位，语体等因素属于语言学能力。母语是从亲属关系的角度命名的，外语则是从各别的角度命名的。瑞士心理学家皮亚杰（JeanPiaget）的认识学习理论强调儿童语言的发展史先天能力与客观经验相互作用的产物。官方网址www.yum

6、ingedu.com北大、人大、中财、北外教授创办集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军“长依存”是一种常用的学习策略。选择题认为学习就是“刺激______反应“之间联合的加强，这是（）的核心。A.建构主义教学理论B.人本主义教学理论C.认知主义教学理论D.行为主义教学理论2.作为现在教育的代言人，与赫尔巴特为代表的传统教育学思想针锋相对的教育家杜威，他的代表作是（）A.《教育漫话》B.《民主主义与教育》C.《大教学论》D.《普通教育学》3.下面（）不属于当代课程基本形成结构。A.学科课程B.潜在课程C.综合课程D.活动课程4.讲教育

7、分成连续的小步子，严格按照其逻辑编程系列的步骤模式的特点。A.非指导性教育B.讲授教学C.发现教育D.程序教学5.（）理论把人力看作是一种生产要素资本，数经济增长的重要源泉。A.人力资本理论B.劳动力市场理论C.筛选理论D.文凭理论6.挺说法的心理学基础是（）A.儿童了心理学B.行为主义心理学C.人本主义心理学D.认知主义心理xue7.问候。赞扬、请求、建议、道歉等属于（）项目。A.词汇B.语法C.功能D.情景8.目的语的错误因长期缺乏充分反馈和及时纠正面难以彻底改正，这种现象称之为（）A.内化B.介入性干扰C.阻碍性干扰D.化石化9.语

8、言教学中的听力指的是通过听觉渠道对目的语的（）能力。A.听音变调B.语音教授C.话语理解D.语音识别10.汉语水平考试属于（）A.常规参照测试B.潜能测试C.成绩测试D.诊断测试官方网址www