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时间:2020-04-25
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1、幼儿园意外伤害事故的预防与应急处理重庆市江北新村幼儿园陈卫琴2014年7月21日经验唤醒你在工作中都遇到过哪些幼儿意外伤害事故?你是怎么处理的?都有些什么经验体会和教训?《3-6岁儿童学习与发展指南》健康里安全的描述1.创设安全的生活环境,提供必要的保护措施。2.结合生活实际对幼儿进行安全教育。幼儿园安全相关法律规定有关安全的教育类法律规定1.《教育法》73条:明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究刑事责任。2.《义务教育法》16条:学校建设,应当符合国家规
2、定的办学标准,适应教育教学需要;应当符合国家规定的选址要求和建设标准,确保学生和教职工安全。24条:学校应当建立、健全安全制度和应急机制,对学生进行安全教育,加强管理,及时消除隐患,预防发生事故。3.《中小学幼儿园安全管理办法》(教育部、公安部等10部门,2006年6月)4.《学生伤害事故处理办法》(教育部2002年6月)5.《关于在全国中小学开展创建和谐校园的意见》(教育部2006年11月)6.《中小学公共安全教育指导纲要》(教育部2007年2月)7.《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》(卫生部教育部2005年11月2日)8.《幼儿园管理
3、条例》(国务院1989年颁布)(17-21条)9.《学校卫生工作条例》(国务院1990年颁布)幼儿园安全的含义“安全”一词在法学大辞典中解释为:没有危险;不受威胁;不出事故。因而“幼儿园安全”是指:(1)幼儿园自身的场所、内部设施以及其举办的活动没有危险;(2)幼儿园不受来自社会其他区域的外部威胁;(3)幼儿园在其自身的存在和运作的过程中不发生安全事故。幼儿园意外伤害的含义幼儿园意外伤害事故的案例湖南长沙市某幼儿园,每年六一节前后都要举办班级教室装扮评比。按要求是教师带领幼儿完成,但个别班级教师为培养学生的能力,要求学生自行完成。2004年5月
4、底某天(非节假日和周末),大二班在布置教室过程中,发现气球不足。班上的刘某、陈某、丁某三名小朋友(均不足7岁)决定结伴到幼儿园门外一对卖气球的老夫妻处购买气球。在出园过程中,门卫进行了询问,因每年此时学生布置教室已成惯例,且买气球处离园门不足5米,故未加阻拦,只是叮嘱早归。在买气球的过程中,由于这对老夫妻是使用煤气灌装气球,受太阳直射,温度过高而突然爆炸。三名幼儿一死两伤,卖气球的老头被炸死,老太太被炸伤。事后法院判决老太太对此承担主要责任,幼儿园承担次要责任。一、幼儿园意外伤害事故的诱因幼儿方面:好动,好奇,身体协调性差,缺乏保护意识,无法预
5、见行为产生的后果教师方面:疏于管理;安全保护措施不过关,安全教育薄弱等。管理方面:设施设备检查维护不到位;硬件设施存在缺陷,对教师的管理和教育不到位等。二、幼儿园意外伤害事故的预防(一)幼儿园安全管理制度的建立《中小学幼儿园安全管理办法》规定的安全制度1.校内安全实行校长负责制。2.门卫制度。3.危房报告制度。4.消防制度。5.水、电、气的安全管理制度。6.餐饮安全制度。7.实验室安全管理制度。8.卫生保健制度。9.安全信息通报制度。10.有寄宿学生学校的宿舍管理制度。11.校车安全管理制度。12.建立安全工作档案制度(二)幼儿园安全义务的范围
6、1.安全注意义务在运动、游戏、组织活动及课堂教学等具体教育活动中,预测可能出现的危险因素、制定相应的应对措施,及时发现事故发生隐患,谨慎、合理配置地实施教育活动。2.安全教育义务为防止意外事故、伤害事故,采用多种方式、有计划、步骤及针对性地进行教学说明、演习等,提高幼儿认识、警觉和防范应对的能力。例如:灾难与突发事件应对教育、游戏活动伤害防止教育、郊外活动危险教育、大型团体组织活动注意事项说明等。3.安全管理义务以强制性手段,对可能危及幼儿安全的环节以及在学生的行为出现危险倾向时,进行常规性、应急性检查、报告及处理,或对其进行控制、约束,消除或
7、制止危险倾向的进一步发展,或采取措施中断危险行为的发生等。4.安全保护义务出现危及幼儿安全事件时,指导及组织与实施必要措施(躲避、报警、及时送医、通知家长等)避免幼儿出现伤害或将伤害程度降低最低程度。(三)日常工作安全排查消防安全消防设施设备数量是否足够、摆放位置是否合理、是否有安全疏散标志、是否有应急灯、是否对煤气管道定时安全排查、消防人员是否熟练运用消防设备、电线是否有乱接乱搭现象交通安全周边的交通安全隐患食品、食堂安全食品卫生制度建立情况购买储存留样是否规范消毒是否严格园舍安全是否存在安全隐患园内道路是否存在安全隐患用电安全电路有无脱落、
8、开关插座有无裸露灯具悬挂是否牢固是否做到人走灯灭教学设施的安全体育设施和玩教具是否符合要求有无尖锐和松动断裂教育教学活动中的意外事故违规安排活动(幼儿
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