如何写好作文开头(一).ppt

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1、—如何写好作文开头陈食初中聂代平擦亮作文的眼睛学生作文开头存在的问题写作文开头时,不会使用任何一种作文开头的技巧。根据作文题目随便写作文的开头。不能概括文章主体的内容。说一些与主体内容无关的绕弯子的话。边写边想,没有思路。模仿范文的开头。没有文采,不吸引人。开头过长,造成头重脚轻的局面。只会使用叙述一种表达方式,不会使用修辞。文章的开头要做到三条:一.开门见山,一针见血;二.形象引人,抓住读者;三.定好调子,引出下文。作文开头的方法(一)开门见山式1、我与父亲不相见已两年余了,我最不能忘记的是他的背景。(朱自清《背影》)开篇点题,为下文写寄寓深挚父

2、爱的“背影”设伏2.在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。(高尔基《海燕》)开头首先交代了海燕勇敢高飞的战斗环境,接着从“色”(黑色)、“形”(闪电)、“神”(高傲)三个方面,显现了海燕迅猛高飞的战斗英姿。(二)回忆式《怀念你,哥哥》哥哥,多么亲切的称呼呀!每当我看到那些天真烂漫的小孩和他的哥哥手牵手在路上走的时候;每当我看到别人的哥哥在辅导自己的弟弟妹妹学习的时候;每当别的小朋友叫哥哥的时候,我就情不自禁地想起你--和蔼可亲的哥哥。这种形式的优点是:设置悬念,吸引读者。“今年夏天太热了,干脆明天去买空调

3、!”妈妈边吃饭边说道。“买空调,买空调,你只知道享受!应该节点钱供孩子以后上大学,简直不会打算。”奶奶唠叨着,脸上没有了笑容。“你这老人,应该享受享受,今年70岁了,还能活多久嘛?”妈妈随口答道。我心里纳闷着:他们有时说话不投机,但很少闹矛盾,今天的气氛很紧张,人们常说婆媳间没血缘关系,所以很难相处好。(选自重庆市中考满分文《责任》(三)对话式这种形式的优点是:未见其人,先闻其声。(四)设问式山西省中考满分文《美丽的桥》常听老人说:“我走过的桥比你走过的路还多!”那时,我就在想,桥究竟是什么呢?难道只是村西头的那两块老槐树叠加起来的、我们上学必须经

4、过的“桥”吗?这种形式的优点是:引人注意,突出内容。《妈妈的唠叨》妈妈的唠叨是我每天都能听到的音乐。清晨,当闹钟的“叮叮”还没响时。妈妈就开始唠叨了:“起床了没有,怎么灯还没有亮?再赖床就迟到了”。“用热水洗脸”“被叠好,不许偷懒。”每天她都不厌其烦,唠叨个不停。于是乎,我闭着眼睛也要先把灯打开,强打精神回答妈妈一声声的唠叨。不起来,赖在被窝里,也得抓紧时间穿衣服。妈妈的唠叨真烦人!可仔细想想,若没有这些唠叨,我又怎会准时告别甜美的梦乡?……(五)反问式这种形式的优点是:加重语势,激发感情。(六)排比式2001年中考优秀作文《诚信一一永远的绿卡》“

5、诚信如春天的第一缕阳光,令人向往;如夏天的一块甜西瓜,含在口中,甜在心里;如秋风从远方送来一片火红的枫叶,引起无限的牵挂;如冬天里飘飞的雪花,为麦田覆盖上一层层厚棉被。”这种形式的优点是:增强气势,先声夺人。(七)比喻式《高山流水》:月光如水,音乐般静静流泻着清辉。寂寞,心灵的荒地。我只身一人于夜中穿行,月光下的自己,脸上写满了忧郁。凉意渐起,晚风送来清香。这种形式的优点是:使语言生动形象,给人以鲜明深刻的印象。《《师生之间》他是我们的班主任,虽然正是壮年,却已愁白了头。我们是他的学生,虽然即将步入青年,却好像不懂事的孩子。……(八)对比式这种形式

6、的优点是:使内容突出,醒目。(九)引用式例1.阿基米德说:“给我一个支点,我能把地球撬起来!”我说:“给我一个支点,我能把灵魂支撑起来!”《给灵魂一个支点》例2.“请把我的歌,带回你的家,请把你的微笑留下……”每当耳边响起这熟悉的旋律,自己就遇见了多年不见的老朋友一样,感觉格外亲切。(选自甘肃省中考满分文《歌声与微笑》)这种形式的优点:语言简练,直接点题。四.实战演练1.慧眼识别开篇方式请结合以上谈到的开头技巧,辨别昨天收集的记叙文开头是哪种方式?并读一读.品一品.学一学。2.小试牛刀给下面的话题作文拟写一段好的开头。盼望着,盼望着,中考的号角吹响

7、了,毕业的脚步近了。千里送君,终须一别。此时此刻,我们依依不舍,三年情谊难忘之至。请你以《回眸三年,我__》为题,先把题目补充完整,并运用所学技法之一,拟写一段好的开头。相信你们是最棒的!作业布置请同学们用课余时间完成作文《回眸三年,我__》。要求:恰当开篇,立意有一定深度,见解独特,内容充实。选材新颖,感情真挚,切合作文要求。构思巧妙,结构严谨,条理清晰,语言生动,有文采,用语准确,简洁得体。卷面整洁书写规范。谢谢您的光临和指导

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