基层先进老师个人总结12.doc

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1、基层先进老师个人总结12基层先进老师个人总结12发表时间:2013-4-1510:51:41孜孜不倦育才路，矢志不渝体育情基层先进老师个人总结12本人2007年6月毕业于宁波大学体育学院，2008年8月经过萧山区教师招考进入益农二小，2011年8月调入坎山镇小工作。5年来我一直以一个优秀教师的准则要求自己，工作业务上兢兢业业，思想上更是高度重视，分別教授过一到六年级的体育课，并负责学校田径队和篮球队的课余训练工作。在学校领导与同事的关心帮助下，很快胜任了这个角色，并迅速成长为校体育教研组的骨干教师，具体表

2、现在以下儿个方而：一、坚持以德为先，做好表率作用我深知作为…名教师，不仅要传授学生知识，而且要培养学生良好的世界观、人生观和价值观，必须具有坚定的政治思想和高尚的道徳情操。所以，在工作和生活中，我能够不断地学习新知识、新理论，口觉抵制腐朽思想侵蚀，加强自身道德修养，以自身形象带动和引导学生。作为体育教师，我深信“喊破嗓子不如做出样子”。不管骄阳似火还是寒风刺骨，任凭皮肤被晒成了“小我分享。每当收到学生们的祝福信息，我都感到非常欣慰。二、积极参加活动，促进自身发展多年来，我积极参加学校的各项活动，严格遵守学

3、校的各项规章制度，处理好学校工作与个人之间的关系，以身作则，积极主动。在工作中，讲究方法和原则，有高度的责任感，待人热情大方，谦虚进取，有较强的团队精神和协作能力，与同事关系融洽，积极参与活动，严格要求自己。认真参加学校组织的各项活动。平时主动听课，积极参加学校、上级组织的公开课，把握课堂教学的重点，难点，同时，根据不同教学内容，选择适当的教学方法，更好地提高课堂教学效果。每天的大课间和课外活动，我总是第一个到场地，检查场地安全设施，并认真组织指导学生练习、活动，并做好活动记录。精心计划，参与筹备每次的课

4、外活动和比赛，认真做好每次活动准备（如：春季运动会，阳光体育比赛等），尽力丰富师生的校园生活。学校要参加镇里的献血活动，我第一个报名参加，用自己的热血去救助有需•要的人;学校组织参加镇教工参加“风火轮"比赛，我也利用中午时间早早到操场上训练;镇幼儿园要屮报篮球特色，我主动协助他们做好教学和训练工作，在大家的努力下，幼儿园的篮球特色开展的有声有色，得到了领导和同事的一致好评。在进行课堂常规教学的同时，我还负责校运动队的训练。每天总是第一个到，最后一个离开，付出总会有回报，在区运动会上，08年所带［□径队获得

5、区中小学生田径运动会团体第八名，09年和10年获得区团体第一名，11年获得男篮团体第三名，12年所带田赛的几个队员获得一个第一，一个第二，一个第五和一个第六的成绩，圆满完成了学校课余训练任务,连续几年取得了很好的成绩。三、认真钻研业务，提高工作能力从事体育教学工作以来，我一直认真对待每一项工作，从不计较个人得失，同时坚持业务学习，让先进的教学理论指导自己的教学实践，不断改进教学方法，积累经验，走在课改前列。同时，我还参加区体育教师领燕工程的培训，并在优质课比赛中获得区第二名，教学能力有了很大的提高。在教学

6、中认真做好教学五常规，努力钻研教材，因材施教，重视学生的全面索质和良好个性的培养，努力发现与开发每个学生潜在的优秀品质。学生上课积极性提高了，能在老师的要求下积极锻炼了，学生体质明显增强，体质测试成绩终于能超出区常模To在教科研方而，我结合教学与课余训练中存在的问题进行教科研研究，共获得体育年会论文二等奖3次、三等奖1次，省农村义务教学论文三等奖一次，一个课题在区立项。参加区体育教师基本功比赛获得区第三名。四、立足本职岗位，干好教学工作在学校对体育教师教学任务的安排上，我需要教学一到六年级的体育课，所以我

7、认真分析各班学生的情况与特点，采用不同的教学方法，努力让学生掌握一两项运动技能。儿年来,在自己的努力下，教育教学水平有了明显的提高，在课堂上，注重常规教育，我的体育课的口号是：储备体能，发展技能，注重细节，回归课堂。日常教学中，认真备课，严格按照教学计划上每一节课，绝不“放羊"。体育课由于开放式教学，空间大，每一节课都几乎是在“喊",有时一个下午连上三节课，嗓子疼得不想说话，教运动量大一点的内容，连蹦带跳一个下午,浑身疼。每到10、11月份，运动会、体能测试的时间一天天临近，为了能在运动会中取得好成绩，又

8、不耽误全体学生训练，我总是将运动队早上训练时间尽量提早，傍晚尽量推迟,把更多时间放到体质测试训练上来，一天下来，有时.