一件有趣的实验》作文讲评.ppt

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1、《有趣的一次实验》作文讲评习作要求回顾:①选择科学课上最有趣的一次实验，将实验的过程叙述完整。②语句通顺，能清楚、真实地写出实验“趣”在哪里。③能抓住人物的动作、语言、神态等细节描写，将自己的发现和感悟生动地表达出来。④文章字数不少于400字，书写清楚、工整。亮点欣赏（一）丁老师先把鸡蛋轻轻地放进装了水的杯子里，等鸡蛋沉到水底后，就不停地往杯子里放盐，一边放一边小心翼翼地搅拌着。只见放了盐的水由浑浊变得透明了，鸡蛋也先在杯底极不情愿地转了个圈，后来像被一只手托着一样，挺着肚子慢悠悠地浮出水面，一出水面，就迫不及待地探出头，想偷偷地看看外面精彩的世界呢！（朱宇）亮点欣赏（

2、一）丁老师先把鸡蛋轻轻地放进装了水的杯子里，等鸡蛋沉到水底后，就不停地往杯子里放盐，一边放一边小心翼翼地搅拌着。只见放了盐的水由浑浊变得透明了，鸡蛋也先在杯底极不情愿地转了个圈，后来像被一只手托着一样，挺着肚子慢悠悠地浮出水面，一出水面，就迫不及待地探出头，想偷偷地看看外面精彩的世界呢！（朱宇）亮点欣赏（二）只见倪老师把气球熟练地套在饮料瓶口上，然后拎起瓶子就往开水盆里一放，气球就像充了气一样，慢慢地鼓胀起来。我和同学们简直不敢相信自己的眼睛，心想：这是怎么回事呢？是谁给它充了气？“再看！”倪老师又突然喊道。我赶紧把自己的眼睛又揉了揉。只见倪老师又迅速地把瓶子往冷水盆里

3、一放，气球顿时像绝了气一样，越来越瘦，最后奄奄一息地耷拉着脑袋，挂在瓶口上。这太神奇了！到底是什么原因呢？（孙晨霄）亮点欣赏（二）只见倪老师把气球熟练地套在饮料瓶口上，然后拎起瓶子就往开水盆里一放，气球就像充了气一样，慢慢地鼓胀起来。我和同学们简直不敢相信自己的眼睛，心想：这是怎么回事呢？是谁给它充了气？“再看！”倪老师又突然喊道。我赶紧把自己的眼睛又揉了揉。只见倪老师又迅速地把瓶子往冷水盆里一放，气球顿时像绝了气一样，越来越瘦，最后奄奄一息地耷拉着脑袋，挂在瓶口上。这太神奇了！到底是什么原因呢？（孙晨霄）亮点欣赏（三）说完，倪老师就按住纸条，鼓起腮帮，轻轻一吹，“呼”

4、的一声，纸条抖动着屁股，不情愿地粘到了一起，像久未见面的老朋友一样紧紧相拥。看到这一切，同学们惊讶得张大了嘴巴，瞪圆了眼睛，屏住了呼吸。突然，刘同学大喝一声：“真是神了！”同学们这才回过味来，小声议论着。（陈子涵）亮点欣赏（三）说完，倪老师就按住纸条，鼓起腮帮，轻轻一吹，“呼”的一声，纸条抖动着屁股，不情愿地粘到了一起，像久未见面的老朋友一样紧紧相拥。看到这一切，同学们惊讶得张大了嘴巴，瞪圆了眼睛，屏住了呼吸。突然，刘同学大喝一声：“真是神了！”同学们这才回过味来，小声议论着。（陈子涵）亮点欣赏（四）薄荷糖实在太辣了!我不知不觉地拿起可乐就喝，才刚喝一小口，就感觉不对劲

5、，嘴里有股强大的力量在迅速膨胀，不停地撞击着我的上颚和牙齿，这股强大的力量在嘴巴里窜来窜去，我一时受不了这股巨大的压力，把嘴一张，顿时，大量的泡沫从我的嘴巴里喷涌而出。（吕星阅）亮点欣赏（四）薄荷糖实在太辣了!我不知不觉地拿起可乐就喝，才刚喝一小口，就感觉不对劲，嘴里有股强大的力量在迅速膨胀，不停地撞击着我的上颚和牙齿，这股强大的力量在嘴巴里窜来窜去，我一时受不了这股巨大的压力，把嘴一张，顿时，大量的泡沫从我的嘴巴里喷涌而出。（吕星阅）片段的不足之处：开头不简洁，没有直奔主题；没有紧扣细节；语言不生动。今天，你的收获是什么？好文章是这样诞生的：我把《老人与海》的手稿读了

6、将近二百遍才复印。——海明威写完后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。——鲁迅