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1、众人划桨开大船涉村镇桃园小学翟素霞请欣赏以下视频片段，比较年轻人和长者的演唱给那些劳动者带来怎样的不同的效果？（从劳动者的步调和劳动心情上谈）你喜欢谁的演唱？为什么？讨论：比较年轻人和长者的演唱给那些劳动者带来怎样的不同的效果？（从劳动者的步调和劳动心情上谈）你喜欢谁的演唱？为什么？思考：这个影视片段中，长者的演唱属于（）A.山歌B.劳动号子C.小调B劳动号子劳动号子是产生并应用于劳动的民歌，具有协调与指挥劳动的实际功用。在劳动过程中，为了统一步伐，调节呼吸，释放身体负重的压力，劳动者常常发出吆喝或呼号。这些吆喝、呼号声逐渐被劳动人民美化，
2、发展为歌曲的形式。从最初劳动中简单的、有节奏的呼号，发展为有丰富内容的歌词、有完整曲调的歌曲形式。其特点是一领众和。劳动号子的分类1.搬运号子2.工程号子3.农事号子4.作坊号子5.船渔号子众人划浆开大船结合这首歌曲的内容,谈谈你的体会.团结协作众志成城一支竹篙呀,难渡汪洋海 众人划桨哟,开动大帆船 一棵小树呀,弱不禁风雨 百里森林哟,并肩耐岁寒,耐岁寒 一加十,十加百,百加千千万 你加我,我加你,大家心相连一支竹篙吔,难渡汪洋海 众人划桨哟,开动大帆船一棵小树吔,弱不禁风雨 百里森林哟,并肩耐岁寒,耐岁寒一加十,十加百,百加千千万 你加我
3、,我加你,大家心相连同舟嘛共济,海让路号子嘛一喊,浪靠边百舸嘛争流,千帆进,波涛在后,岸在前一根筷子呀,轻轻被折断 十双筷子牢牢抱成团 一个巴掌呀,拍也拍不响 万人鼓掌哟,声呀声震天,声震天一根筷子（吔）,轻轻被折断十双筷子（呦）牢牢抱成团一个巴掌(吔）,拍也拍不响万人鼓掌（哟）,声呀声震天,声震天一根筷子呀,轻轻被折断 十双筷子牢牢抱成团 一个巴掌呀,拍也拍不响 万人鼓掌哟,声呀声震天,声震天︱︳︱同舟(嘛)共济海让路，号子(嘛)一喊浪靠边百舸(嘛)争流,千帆进,波涛在后,岸在前随伴奏表演唱课外延伸 请欣赏几组图片，体会一下在2008年奥
4、运会开幕式上《众人划桨开大船》的美丽壮观。再见！
