幼儿园教师培训须知.doc

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1、教师培训须知一、培训的意义。1、掌握相应课程的内容，教学目标，从而胜任教学工作。2、可与老师交流新的知识，获得经验，从而得到自我提升。3、坚持接受培训，可减少教学中知识点的错误。4、增强自身对胜任教学工作的信心。5、增强教学能力，有利于自身发展。二、培训的纪律要求。1、参加培训的教师，按时到课并在签到表上签到，不可迟到、早退、缺席，原则上不得请假，如有特殊情况需要请假的，需领导批准再写请假条。培训前，培训讲师应提前5分钟到达培训地点准备培训内容。2、进入培训教室，手机呈震动、静音状态，需接听电话的，事先向主讲老师申请，经其同意后去室外接听。3、培训时保持安静，认真听课不可

2、交头接耳，并做好笔记，不得做与培训无关的事（玩手机、睡觉、吃东西、阅读其他刊物等）。4、培训期间学员应主动配合讲师，积极参与讲师互动，如：发言、试讲等 。5、培训时应携带必要的用具，如笔、笔记本等。6、在培训期间所有教师讲文明、讲礼貌、讲卫生、不随地吐痰、不乱丢垃圾，保持培训室内外的环境卫生、爱护公共财产。并在培训结束后将桌椅摆回原位。三、培训的考核要求1、每场培训，所有参加培训的教师都需参加考核（教研组每门科目每位教师都有10-15分钟试讲，后保组培训考核以口试问答形式为主）。2、培训不合格的教师，在次日重新进行考核。3、培训属于素质教育任课教师上岗、教研组组员、后保组

3、组员评定的重要依据，请参训教师都认真对待。幼儿园2015年8月19日