中小学、托幼机构新冠肺炎疫情防控方案及消毒措施.docx

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1、中小学、托幼机构新冠肺炎疫情防控方案及消毒措施目录xx区中小学、托幼机构新冠肺炎疫情防控个人防护技术指南1xx区中小学、托幼机构新冠肺炎疫情防控消毒技术指南2xx区中小学、托幼机构（临时）隔离室设置参考标准3中小学、托幼机构新冠肺炎防控要点5xx区中小学、托幼机构新冠肺炎疫情防控个人防护技术指南一、晨午检工作人员。建议穿戴工作服、一次性工作帽、一次性手套、医用防护口罩等。二、隔离室工作人员。建议穿戴工作服、一次性工作帽、一次性手套、防护服、医用防护口罩、防护面屏或护目镜、防水鞋套等。三、病例转运人员。建议穿戴工作服、一次性工作帽、一次性手套、防护服、医用防护口罩、防护面

2、屏或护目镜、防水鞋套等。四、后勤（食堂）工作人员。建议穿戴工作服、一次性工作帽、一次性手套、医用防护口罩等。五、环境清洁消毒人员。建议穿戴工作服、一次性工作帽、一次性手套和长袖加厚橡胶手套、防护服、医用防护口罩、防护面屏、胶鞋或防水鞋套等，做好消毒剂等化学品的防护。xx区中小学、托幼机构新冠肺炎疫情防控消毒技术指南一、物表消毒。加强物体表面清洁消毒。应当保持教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅等场所环境卫生整沽，每日定期消毒并记录。对门把手、课桌椅、讲台、电脑键盘、鼠标、水龙头、楼梯扶手、宿舍床围栏、室内健身器材、电梯按钮等高频接触表面，可用有效氯250-

3、500mg/L的含氯消毒剂进行喷洒或擦拭，也可采用消毒湿巾进行擦拭。二、重点场所地面消毒。加强重点场所地面清洁消毒。应当加强学校食堂、浴室及宿舍地面的清洁，定期消毒并记录。可使用有效氯500mg/L的含氯消毒液擦拭消毒。三、通风要求。各类生活、学习、工作场所（如教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅、教师办公室、洗手间等）加强通风换气。每日通风不少于3次，每次不少于30分钟。课间尽量开窗通风，也可采用机械排风。如使用空调，应当保证空调系统供风安全，保证充足的新风输入，所有排风直接排到室外。四、餐（饮）具消毒。加强餐（饮）具的清洁消毒，餐（饮）具应当一人一具一

4、用一消毒，建议学生自带餐具。餐（饮）具去残渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分钟；或采用热力消毒柜等消毒方式；或采用有效氯250mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟，消毒后应当将残留消毒剂冲净。五、宿舍清洁。要定期清洁，做好个人卫生。被褥及个人衣物要定期晾晒、定期洗涤。如需消毒处理，可煮沸消毒30分钟，或先用有效氯500mg/L的含氯消毒液浸泡30分钟后，再常规清洗。六、垃圾管理。加强垃圾分类管理，及时收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁，可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。xx区中小学、托幼机构（临时）隔离室设置参考标准一、隔离留观室设置要求相对独立的

5、场所,隔离留观室应当远离学生教学和生活区，应为单间，采光和通风良好，最好有单独使用的卫生间和洗手设施；要设立醒目的“隔离留观室”标识，门前有闲人免进等提醒标识，门外设置必要的隔离栏（线），加强警示，避免其他人员误入隔离室。二、隔离观察室防疫用品配备建议清单物品类型名称配备体温监测用品水银温度计10个/校隔离室防护用品医用外科口罩2个/医护人员/天，2周用量一次性工作帽2个/医护人员/天，2周用量乳胶手套2副/医护人员/天，2周用量护目镜10～20个/校医用一次性防护服10～20件/校胶鞋1双/医护人员医用垃圾袋2个/天/隔离观察室，2周用量医用废物桶1个/隔离观察室手消

6、毒用品普通洗手液1瓶/室免洗洗手液（含酒精成分）500mL/瓶，20瓶空气消毒用品紫外线灯（移动、悬挂式）2台/校医院，1台/食堂操作间表面消毒用品含氯消毒剂（84效度液、含氯消毒粉、含氯泡腾片）在学校整体采购的基础上，适量增加采购75%乙醇消毒液100mL/瓶，20～30瓶呕吐物、排泄物消毒用品固体过氧乙酸呕吐应急处置包2～5包/校。中小学、托幼机构新冠肺炎防控要点一、开学前准备1.成立防控组织，制定疫情防控方案和应急处置工作方案。2.落实各种防控制度，责任到人。3.进行教育培训与演练。4.储备防控物资。5.按规范设置(临时)隔离室。6.返x回x教职员工、工勤人员和学

7、生全方位隔离管理。全方位做好教职员工、保洁保安等工作人员、学生的开学前全方位管理工作。实行报备制、承诺制和14天隔离管理。所有教职员工学生行动轨迹需向教体局据实报备；一般教职员工、保洁保安人员和学生返庐回庐后，需居家隔离14天，身体健康（安康码“绿码”）并签订承诺书后，方可返校（园）；既往密切接触者，需要隔离医学观察14天，凭解除隔离医学观察书方可返校（园）；武汉返庐来庐人员、境外来庐人员等，需要集中隔离医学观察14天，进行2次核酸检测正常后，凭解除集中隔离医学观察书方可返校（园）（若防控要求有调整，及时执行最新防控要求）。既往有教师员工