人教版小学五年级下册数学综合练习题.docx

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1、姓名:得分:一、填空题:1、在2,3,12,16这些数中,()是4和6的倍数,()是4和6的因数。2、5和10的最大公因数是(),最小公倍数是()。3、把5米长的绳子平均分成8段,每段长(),占全长的()。4、有10张连号的参观券,要取其中连号4张,一共有()种不同的拿法。5、在()里填上最简分数。3厘米=()米45分=()时500千克=()吨25cm=()m15000m2=()公顷1吨600千克=()吨110秒=()分1400mL=()L8个月=()年125cm3=()L=()dm35厘米=()分米90千

2、克=()吨45秒=()分8000平方米=()公顷36时=()天分母是12的最简真分数有(),它们的和是()。6、A=2×3×3×5,b=3×3×7,a和b的最大公因数是(),最小公倍数是(),最小公倍数是最大公因数的()倍,最大公因数是最小公倍数的()。7、7里面有()个1,再添上()个1是最小的质数。9998、一个数既能被2整除,又有因数3,还是5的倍数,这个数至少是()。9、414表示()个1加上()个1,和是()。999910、正方体又叫(),它是()的长方体。11、4和28的最大公因数是(),最小公

3、倍数是()。12、三个互质数的最小公倍数是165,这三个数是()。13、一个数只有()两个因数,这个数叫做质数。14、把()平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫做分数。15、5=24=2023=52=8610084412()÷10=3=9=12÷()=()(填小数)516、在()里填上“>”、“<”或“=”。2()211()975()55712101008能同时被2,5,3整除的最小的三位数是()。17、10以内质数的积是()。118、从1~9的自然数中,()和()是相邻的两个合数19、()和()是

4、相邻的两个质数。20、38的最小因数是(),最大因数是(),最小倍数是()。21、把30写成两个质数的和。30=()+()=()+()24、18和24的最大公因数是(),最小公倍数是()。25、1.98L=()mL=()cm356千克=()吨36分=()时姓名:得分:填空题:26、把三块棱长都是4cm的正方体木块拼成一个长方体,这个长方体的表面积比原来减少了()cm2。27、一个正方体接上一个完全一样的正方体后,表面积比原来增加了60cm2,这个正方体的表面积是()cm2。28、7表示把()平均分成()份,

5、有这样的();也表8示把()平均分成()份,()是多少。29、长方体有()面,()个顶点,()条棱。30、分数单位是1的最简真分数的和是()。831、把2的分子乘3,要使分数的大小不变分母应()。532、一枚硬币抛向空中,落下后正面朝上的可能性是()。33、把3米长的铁丝平均分成4段,每段长度是全长的(),每段长()米。34、小明原有20元钱,用掉x元后,还剩下()元。35、12和18的最大公因数是();6和9的最小公倍数是()。.36、把3米长的绳子平均分成8段,每段长米,每段长是全长的。37、小红在教室

6、里的位置用数对表示是(5,4),她坐在第()列第()行.小丽在教室里的位置是第5列第3行,用数对表示是(,).38、能同时被2、3和5整除最小的三位数();能同时整除6和8的最小的数().39、如果a÷b=8是(且a、b都不为0的自然数),他们的最大公因数是(),最小公倍数是().40、在a中(a是大于0的自然数),当a()时,是真分数,当a()5时,是假分数,当a()时,等于3.241、4==()÷9=44÷()93642、在括号里填上适当的分数.35立方分米=立方米53秒=时25公顷=平方千米43、在2

7、0的所有因数中,最大的一个是(),在15的所有倍数中,最小的一个是().44、有一个六个面上的数字分别是1、2、3、4、5、6的正方体骰子.掷一次骰子,得到合数的可能性是,得到偶数的可能性是。45、八百三十五万九千零四写作(),四舍五入到万位约是()46、1.75小时=()小时()分钟7800平方米=()平方千米47、把4米长的铁丝平均分成5段,每段的长度是全长的,每段长()米。姓名:得分:填空题:48、分数单位是110的最小真分数是.它至少再添上()个这样的分数单位就成了最小的奇数。49、最小的质数除以最

8、小的合数,商是,化成小数是()。50、1.75=7÷()=÷()=。=2828451、把4个同样大小的面包平均分给3个小朋友,每人分得这些面包的,每人分得个面包。52、在a(a为自然数)中,当a=()时,它是最小的假分数;当a=()7时,它是最小的合数。53、50同时是2、5、3的倍数,里可以填()。54、在填“>”、“<”或“=”。35577-112+279681244354+153355、要清楚地表示一个病人

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