学习张庄的体会.doc

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1、大封镇初级中学2012年3月4日，武陟县教育局组织全县中学教导主任和教科研主任走进张庄中学研修，我很荣幸的参加了这次培训学习。在张庄学习了短短数日，我感到了作为一个农村的初级中学教师，他们有如此先进的课改理念，管理模式，教改方案等，都是非常值得我们思考和借鉴的。一积极向上的标语布置走进张庄的每一个班级，首先是贴在教室门前的“班风·班训·班级宣言·班级标兵·班主任寄语”。其中影响最深的是初二（5）班：班名：梦想，从这里起航班风勤学自信诚实勇敢”班训：不为失败找借口，只为成功找方法班级宣言：勤奋刻苦，兢兢业业是我妈的学习宣言。班级标兵：30名班主任寄语：带着千奇百怪的个性，为了

2、共同的愿望，我们缘聚在一起，74双眼睛默默地求索，74颗跳动的心，鸣奏着同一个声音，一起学，自信，诚实勇敢，我们在知识的海洋中激流勇进，我们翱翔在智慧的蓝天里，畅想未来.。二庄重的国旗仪式一早上，七点半，在陈方哲校长的主持下，全校师生1400余人参加国旗仪式，学生站在国旗下讲话。教师升旗后宣誓：“4大封镇初级中学我是光荣的人民教师，我在国旗下庄严宣誓，我要以渊博的知识，精湛的技艺，为学生精心设计学习，精心组织学生，关爱每一位学生，公正对待每一位学生，履行誓言”。这种做法让每一位教师充满激情，用饱满的热情投入到工作中。走进初一教学楼，看到的上课的学生聚精会神，自信，轻松的学习

3、。也有小组间热烈的交流讨论。全身心投入到学习中。课堂上，教师讲解少，学生活动多。预习、展示直至解题反馈，学生始终是主角。预习时学生自己提炼、归纳、总结甚至设计考题，展示时有个性的表述，以及解题反馈中学生轮流上讲台，讲步骤、说答案、论原理、作补充等等，学生的表现不是被动的，而是主动的、积极、大方的。在这些过程中，学生始终处在思考、分析、探索、提高的状态中，他们的内心感受和认识就很深刻。我想，放手让学生表现，也就是张庄中学敢于放手改革，而成绩还能名列前茅的原因之一吧。长此以往，学生的主动学习将会成为习惯，将学习作为快乐的享受将成为他们终身享之不尽的财富。学生回答问题积极举手，学

4、习气氛非常和谐。学生乐在其中，这里没有口干舌燥的老师们，也没有疲惫厌学的后进生，这里的孩子显得自信，轻松，繁重的克也对他们来说是享受。他们的口号是：我热爱学校，热爱班级，热爱老师，热爱同学，我操与自主互助学习，我相信自己，我付出努力，走向成功！陈方哲校长，作为学校发展的谋划者，指导者，以强烈的责任感，变压力为动力，严格管理，使一个濒临撤销的“三差”学校，一跃而成为最好的农村中学。1211考入一中127人，取得了如此辉煌的成绩。教师们在校长的带领下，一心扑在学校里，以教为乐。用心上好每一节课，认真批改每一本作业。耐心辅导每一个学生，大胆探索新路子，使学校教学质量由末尾跃居全县

5、前列，同时也逐步形成了“4大封镇初级中学自主互助，当堂巩固”的自主学习模式，打造出了张庄中学的自己品牌。以学生为主体，围绕教学目标，师生互动，生生互动，这样的教学方式，使学生的积极性提高了，效率提高了。陈方哲校长的介绍之后，是我们懂得了做任何事情，都不是一帆风顺的。“习惯影响人生，知识改变命运”这是张庄在实践中产生的校训。“培养良好习惯，就是最好的教育”。这些教育理念付诸实践后，形成了校风之魂。为张庄中学走向成功。奠定了坚实的基础。张庄中学是靠创痛的艰苦创业精神，持之以恒的养成教育，超前的改革，创新的行动，从一所偏僻薄弱的濒临中建立了校风优良，质量一流的令家长同行满意的好学

6、校。三最后我的感言就是张庄中学在陈方哲校长的的带领下，培养了许多能干的教师。从张庄中学的教师身上我学到了许许多多的宝贵经验。因此我回学校准备从以下几个方面展开工作：1教师个体备课。教师需要明确学科标准，精心设计学习方案，保证方法，程序的科学性和高效性。2教师集体备课。1）由教务处协调，确定各科教师的集体备课时间。2）在集体备课之前，教师应提前向备课组提交备课个案。3）教师人数少的学科，可以两个年级为单位。4）集体备课时，先相互交流个体教案和看法后，确定原稿。4大封镇初级中学3请教师在开学初做观摩课，示范课。然后以教研组为单位开展听评课活动，并反馈信息开研讨会。4教务处安排专

7、门人员检查集体备课，上课情况，校领导不定时深入集体备课，抽查上课情况。5作业要求：语文要设日记和作文。作文根据不同要求，设计各种文体（说明文、记叙文、议论文）、各种形式（命题作文、话题作文、材料作文等）、各种不同训练重点（立意、结构、材料、语言、综合等）的作文。日记应成为锻炼学生文字表达和师生交流手段；作文，周记间周一次，作文批改采取较是全批全改，或是圣公会共同批改。教师要教学生如何批改。英语也要指导学生小作文，小作文一周一次。理化生要试验报告，美术要当堂完成作业，作业教师要批改。6每个教师建立一个“教学反思”本，