音乐教案《贝壳之歌》.doc

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1、教学内容:《贝壳之歌》教学目标:1、过学习歌曲《贝壳之歌》感受并表现歌曲优美、抒情的情绪。2、能够发挥想象,用动作、打击乐、画笔等表现音乐。教学重难点:综合艺术形象,体验,感受海边美丽的贝壳。教具:教学挂图、贝壳、录音机、钢琴教学课时:两课时教学过程:一:组织教学(让学生齐唱上课歌)二:导入新课让学生观察挂图,说一说都看到了什么?三:新授课1、初听前可提示:是否去过海边,见过大海退潮的情景?退潮后海滩上都有什么?你捡过贝壳、小虾吗?让学生明白“赶海”的含义。2、初听后可提示:歌中唱出了哪些内容,给你怎样的印象?3、复听歌曲。边

2、听边做动作表演。4、听录音。让生有感情的朗读歌词。5、听贝壳之歌音乐。感受三拍子。(说一说三拍子的意义及节奏规律),并用肢体语言表达出来。6、用LU哼唱歌曲旋律。。7、学唱歌曲。8、打击乐为歌曲伴奏。四:综合表演五:听赏《小狗圆舞曲》六:歌表演:《学飞》七:课堂小结

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