难以磨灭的记忆.doc

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1、难以磨灭的记忆我九四年从安康师范毕业后，一直在大贵镇中心小学任教。转眼间，我已教了十几年的书了。在此期间，烦心的事，苦恼的事也确实发生过不少，可去年开学初发生的一件小事，却让我至今都难以忘怀。记得那是零四年九月一日，同学们都在家长的陪同下，穿得整整齐齐，兴高采烈地来学校报名。也许是离开学校太久了，同学们来到校园后显得格外开心。我们所有的班主任都在忙碌着，高兴地接待着每位本班的学生，仔细地询问着孩子们在假期里玩得怎么样，身体情况怎样，认真地检查着他们的假期作业。就这样一直忙到下午三点多钟，报名的人少了

2、，我也想出去松口气。我刚走出办公室的门，校长就让我到他的办公室去一趟。来到校长办公室后，里面坐满了学生家长。我就站在校长办公桌前问校长有啥事，校长犹豫了一下说：“李老师，给你们班留一位学生。”我一听要给我留级生，心里就有点不高兴，但我没表现出来，就问校长：“要留谁呀？”校长说：“是五年级的肖媛媛，虽然现在是九年义务教育，学生不留级，但她的情况特殊……”我一听说是肖媛媛同学，心里的火一下就窜了上来，没好气地大声对校长说：“你搞错了吧，我带的是三年级，她要留也是留在四年级，为啥是我们班。”我说完后也不听

3、校长再说啥了，气得转身冲出了校长办公室。回到宿舍，坐在办公桌前，我越想越生气。哼，肖媛媛谁不知道她是学校有名的“才女”。上五年学了，到现在连语文最基本的知识拼音、组词都不会，更不用说阅读和作文了，数学连2+2都不知道等于几。谁都知道，现在我们教育局实行“五星”级学校管理，教学质量是硬门，收了这样的学生，本班的成绩得拉多少分，想想都害怕。第二天早晨，我刚起床，校长就来找我了，还带了个学生家长。他们坐下后，我没等校长发话就没好气地说：“校长，关于肖媛媛留级的事免谈。”校长也没生气，他指着那个学生家长说：

4、“李老师先别急，这位是肖媛媛的爸爸，你听听他的想法吧！”肖媛媛的爸爸赶忙说：“李老师，你还记得你教过一名叫肖微微的学生吧。”我说：“肖微微我当然记得。”他接着说：“我们早听说你是一位好老师，课讲得好，对学生又有耐心，肖媛媛从小就智力差，学不进，她们老师劝我几次让她留级，开始我想她学不进算了，上个小学毕业回去干活，所以一直上到五年级。她姐这次回来，看她学习这么差，就建议我们让她直接留到你的班上，跟你多学点知识。我也想她小学毕业才多大，活干不了又能干啥呢，这个社会没文化哪儿行。因此我才找校长给你说。”听

5、完肖媛媛她爸爸这番话，我怔住了，一时真不知说什么才好，心里象打翻了五味瓶一样，什么滋味都有。此情此景，我没再说啥，认真地对校长说：“校长，肖媛媛我收下了。”听完我的话，校长笑了。肖媛媛她爸爸激动地站起来不知所措，连声说：“谢谢，谢谢你李老师，给你找麻烦了。”他们走了很久了，我还坐在那儿不想动，心里在不停地问自己：“李晓梅呀李晓梅你是怎么啦，教了这么多年书了，你从来没歧视过差生，而且还转化了很多像肖媛媛一样的差生呀。难道你都忘了吗？难道老师的职责你也忘了吗？”肖媛媛现在在我们班已快一年了，在我的耐心指

6、导和同学们的帮助下，她除了学习还是很差些，其他方面都表现得不错。看着她在我们班的成长，我到欣慰了。只是发生在去年开学初的那点小插曲，至今都难以在我的脑海中磨灭。