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时间：2020-04-05
《赵平听前、听中、听后活动样例.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Pre-listeningactivities（听前活动）While-listeningactivities（听中活动）Post-listeningactivities（听后活动）1、听唱数字歌，激发学习兴趣和欲望。2、用实物或图片复习并新授单词。3、设定情景引出功能句,这件衣服多少钱？这双鞋子多少钱？4、谈论图片。预测答案。1、输入声音，至少听2遍录音。2、边听边选择、填空、补全信息等。3、边听边形成自己的购物情景。1、跟读录音材料。学生模仿朗读对话。2、鼓励学生精简对话，自己仿编对话。3、运用实物进行购物情景表演
2、。4、设计练习题，补全对话（有关购物的情景）。
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