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时间：2020-04-05
《分数除法（三）教学反思.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、分数除法（三）教学反思白银市平川区黄峤教管中心玉湾小学张彦娟分数除法（三）是北师大版小学数学第十册第三单元的内容。是“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的应用题，计算方法灵活多样：有方程法，算术法，归一法，还有线段图。一、教学中存在的问题：1、学生不会审题，弄不清题意，找不出关键句。2、学生不能正确判断单位“1”，不能写出数量关系式。3、学生对一题多解还存在问题。4、小组合作意识淡薄。二、采取的措施：1、应用题应注重让学生多读，在读中想，读中思，找出关键句，根据关键句写出数量关系式。2、单位“1”需要在做题时巩固。3、多让学生用一题多解的方法去解应用题。4、平时
2、多训练小组合作，多创造一些让学生合作学习的平台。
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