作业（个人研修计划）模块一(2).doc

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1、附件：表单工具个人校本研修计划研修主题新课程背景下小学数学开放性（计算题）课堂教学的实践与研究,提高小学数学教学质量研修目标1、通过学习，培养学生计算的多样性、灵活性，以提供学生的计算能力和老师自身的师德修养。2、通过学习，优化课堂教学，提高教学开放性，进而改善课堂教学质量，提高自身的业务水平。3、通过学习，努力提升自己的科研水平，进一步学习现代的教育理论以及教育技术，掌握基本的教学规律。4、通过学习，促进自己对新课标的理解，使自己的教育理念得到更新，能够以发展性的眼光看待学生，具有一定的创新精神。5、通过系列的学习与研究，树立终身学习的

2、理念，为自身的可持续发展奠定基础。学习内容（一）多读对自己有用的书，进行读书研习。本年度打算阅读《做个幸福的教师》、《魏书生班级管理细则》、《新时期师德修养》等相关书籍，不断充实、更新自己的专业知识，领悟开放性教学的真谛，提高自己的教学水平。同时利用网络平台，拓展自己的教学资源，开拓自己的知识面，不断地钻研与思考，在总结与反思中形成自己的教学风格。（二）在实践中进行教学研讨。积极参加科研活动、教研活动，开阔视野，不断更新自己的教学理念，促进理论学习研讨与教学实践的真正融合，真正实现在做中学、在学中做，提升自己的教育理论素养。（三）加强教育

3、教学研究，做创新型的教师。虚心向他人请教，多向优秀教师听课，与他们进行交流学习。并且及时对每节课进行反思，及时归纳总结，写出教育教学的论文，并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动，提升教学研究能力。实施计划1、勤学：活到老，学到老，是一名教师终身学习的理念。想要达到自己的目标，就要坚持不懈的学习，并且要多渠道的学。不但通过阅读书籍，而且还可以通过网络平台提升自己的教育理念，做学习的有心人，随时写教学笔记、教学反思，以丰富自己的教学经验，增强自己的理论沉淀，以达到取长补短的效果。2、善听：善于听取别人的意见，随时改正自己的缺点。坚持做到上

4、好每一节课，听好每一节课，写好教学反思，做好笔记。听课后要及时写出点评，努力提高自己的教学水平。3、多写：平时留心观察，随时记笔记，及时积累专题研究的第一手资料，对于平常发生的事件及时分析总结，不断地积累经验，走进学生的心灵，学习，再学习，在学习中不断地超越自己，从而提高自己的科研水平。预期成果可以通过教学视频、教学设计、活动记录、教学论文等方式实现