部编版二年级下册语文阅读训练题.doc

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1、小学语文二年级下册课外阅读题（二）(一）大海边姓名班级今天，爸爸和我一起到大海边玩。我在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放，美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去，真是有趣呀！爸爸说：“大海是船儿的道路。”我说：“大海是鱼儿的家。”1、在括号里填上合适的词语。一(  )小鱼  一(  )浪花  一(  )脚印一(  )杜鹃  一(  )工厂  一(    )山沟2、把短句括号里的词语，准确地加进句子，使它变成长句。例：海浪打在脚上。(哗啦哗啦地)海浪哗啦哗啦地打在脚

2、上。（1）小鱼游来游去。(摇头摆尾地)__________________________________（2）浪花蹦蹦跳跳。(在海面上  雪白的一排排)______________________________________3、大海是什么？照样子，写句子。例：  大海是船儿的道路。大海是鱼儿的____________________________。大海是渔民的____________________________。（二）猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的

3、老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。1、短文有（  ）句话。2、短文写了猫的（  ）、（  ）、（  ）和（  ）。1、用“——”划出描写猫的耳朵的句子。（三）森林里住着各种鸟类，美丽的小鹿在林子里跑着。长着一条蓬松大尾巴的狐狸从树洞里钻出来。笨重的小黑熊在密林里慢慢地走着。活泼的小松鼠在树枝上跳来跳去。灵巧的小黄鹂站在枝头上，唱着动听的歌。可爱的啄木鸟不停地敲着树干，认真地寻找着小虫……１、这段话共（  ）句话，描写了_________、_________、____

4、_____、_________、_________、_________这六种动物。1、我会填。（  ）的小鹿（    ）的狐狸（  ）的黑熊（  ）的松鼠（  ）的黄鹂（  ）的啄木鸟2、你最喜欢森林里的什么动物呢？请写出理由。。4、这段话中省略号表示_____________________。（四）一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛网上。我（  ）地把它救下来，我把小蜻蜓（  ）地拿在手里，（  ）地看了起来。小蜻蜓长着一对亮晶晶的眼睛，一双透明的翅膀，还长着一条红色带黑纹的尾巴，美丽极了。我多么想玩一会儿呀！我想起蜻蜓是益虫，就赶紧张开手把它

5、放了。1、在文中的括号里填上合适的词（不能重复），使句子生动。2、短文共有（  ）句话，写了_______和________的事。3、小蜻蜓是什么样子的？用“——”画出有关句子，这里描写了蜻蜓的________、_______和________。4、我看到这美丽的蜻蜓，有什么想法？用“═”画出来。5、因为蜻蜓是________，所以我把它放了。