有趣的肖像漫画.doc

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1、有趣的肖像漫画一、教学目标1、认知目标：使学生了解并掌握人的脸型特征和五官的位置关系，以及人物面部表情的变化规律．认识什么叫肖像漫画。2、技能目标：初步掌握人物肖像的观察方法和描绘肖像漫画的方法。3、情感目标：了解人的面部特点，培养学生关爱他人，尊重他人的品质。二：教学重点：掌握人物头像的脸型特征与五官的位置关系，掌握用夸张变形的表现形式描绘人物肖像漫画。4、教学难点：用夸张变形的表现形式描绘同桌的肖像漫画。三、教学准备：画纸、铅笔、PPT课件,肖像漫画图片四、授课部分1、导入：每天我们都和许多人打交道，每个人都有一张个性鲜明的脸。那

2、么是什么决定了我们每个人都长得各不相同呢？好，是我们的脸，每个人都十分在意自己的形象，特别是一些演艺界、政界的名人，不惜在自己的脸上花上大量的时间及金钱，这充分说明形象在他们生活中的重要，作为我们每一个平常的人虽然不是“靠脸吃饭”，但在我们生活中自己的形象也是十分重要的。今天，我们就来认识自己或他人的肖像，用肖像来描绘一幅肖像漫画。那先让我们来看一些肖像图片，看看他们和我们平常看到的肖像有什么不一样，你们能看出他们是谁吗，有什么样的特点？n你觉得这些漫画给你什么感受？幽默浪漫夸张变形肖像漫画即是以极度夸张和变形的手法来表现人物，使他们

3、的特征更其突出，性格更其明朗，因而加强一种亲近感。n肖像漫画的特点在“肖”与“漫”，不逼真当然失其魅力。“漫”是他的特殊语言。一幅成功的作品会给观者留下强烈的印象。1漫画的表现题材：肖像漫画、幽默漫画、讽刺漫画、科普漫画2、漫画的表现形式：线描形式、素描形式、油粉形式、电脑形式、3、漫画特点：高度概括、极度夸张、大幅度变形4、画漫画之前我们是不是先来了解人的面貌特征啊？这样我们才比较容易的进行漫画绘画。一、脸型特征在我们身边有很多不同样子的人，这些人最大的区别就是脸有一样，我们要认识一张脸，首先得从他的脸的轮廓开始，既人物的脸型。这么

4、多的脸，他们的脸型有没有规律呢？田国目由甲申他们的脸型。（这样可以让学生更直观的认识这六种不同脸型的特征，在学生回答问题的同时，老师要针对大家回答的情况，加以进一步和分析）三、步骤演示多媒体视频演示！四、作业与要求：作业:1、给自己的同桌或好朋友画一幅肖像漫画，在作品中能体现出肖像漫画的表现手法：幽默，夸张与变形2,临摹屏幕上肖像漫画作品，细细体会画家作品中是如何表现:幽默，夸张与变形要求：抓住人物特征，幽默夸张变形，突出个性，最好加上动作。