幼儿园室内外游戏（二）.doc

《幼儿园室内外游戏（二）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、四、没有鼻子的"大象"目的：　　通过游戏培养幼儿的幽默感，并在欢笑声中培养幼儿对拍子歌曲的演唱兴趣。玩法：　　一半幼儿围成一个圆圈，另一半幼儿扮演小猪站圈内。　　①—②小节，在圆圈上幼儿边唱边拍手（一拍一下）。扮演小猪的幼儿身体向前倾，两臂屈时，两手按在耳朵上，做大耳朵状，一拍走一步。　　③—④小节，“小猪”边走边两手在身体两侧下垂成圆弧状，做很胖的样子。圆圈上幼儿动作不变。　　⑤—⑥小节，“小猪”动作同①—②小节，圈圈上幼儿动作不变。　　⑦—⑧小节，“小猪”在原地上左手叉腰，右手伸食指在右侧点一下。圆圈上幼儿动作不变。　　⑨—⑩小节，“小猪”边拍手边走，寻找一个圆圈上的幼

2、儿。五、五指歌目的：练习手指的灵活性，培养幼儿的节奏感，发挥幼儿的创造性。　　玩法：全班幼儿围成圆圈，请一名幼儿扮演小猎手，随着歌词做动作，其他幼儿双手随歌词节奏，逐一伸屈。⑦——⑧小节，“猎手”做打枪动作，瞄准谁，谁立即做松鼠动作跳出。⑨——⑩小节，幼儿随歌词自由创作表演。　　⑾—⑿小节，“小猪”和一幼儿互相指着鼻子交换位置，交换角色。六、小鸡吃米玩法：在地上画一个圆圈当鸡舍，扮演小鸡的幼儿站在圆圈内。另选一名幼儿扮演饲养员，手拿一些小硬纸片或是小塑料茶塑当米，站在圈外。前奏时做好准备，歌曲开始，“饲养员”边唱边随节奏圈外撒“米”，唱到“你也捡，我也拾”时，“小鸡”出圈争

3、拾。音乐结束，拾得多者获胜并当“饲养员”。