孩子学口才的第一本书.doc

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1、《孩子学口才的第一本书》 前言邵守义是中国第一位演讲教授,他有一句名言:“是人才未必有口才,有口才必定是人才。”的确,口才与人才的关系密不可分,好的口才能够促进一个人更上一层楼。尤其对于孩子,拥有一个好口才,他们再能在学校里备受瞩目;拥有一个好口才,他们才能受到众人的喜欢;拥有一个好口才,才能在未来的生活中无往不利!然而,有多少父母,将精力放在了孩子的口才之上?我们更在乎的,是他的学习成绩,是他的智商、财商,唯独冷落了口才……甚至,很多父母还会有这样一种错误的观点:会说话就有口才,孩子的好口才是自然而然形成的,不需要

2、培养。尤其当他们走上社会以后,接触的人多了,口才自然就好了!但是,口才可以自然而然形成吗?如果可以,为什么有的毕业生拿着傲人的学历证书、骄人的成绩单却在面试官面前败下阵来?为什么孩子在走上工作岗位以后,连自己的工作计划都不能顺畅地阐述?为什么他们在和工作对手谈判时会节节后退?为什么他们在同事面前不能流畅地表达自己,不能愉快地参与和他人的聊天?为什么他们言语之间一不小心就得罪人,因而恶化了自己的人际关系?这一切,都是孩子的口才不好造成的!小的时候如果我们及时教育,他可以成为一名“口才小达人:但如果等他走进社会后,那么一

3、切就都来不及了。这就像一张白纸,你画什么颜色都很容易,但是如果已经画上了颜色,想要擦掉就很难了。也许,此时你会发出这样的疑问:“口才该怎么培养?这又不像辅导他学习,总有一定的方法可循。你说我该怎么办?”的确,让孩子拥有一个好口才,这不是一件容易的事情。正因为如此,《孩子学口才的第一本书》就摆在了你的面前。它会让父母和孩子明白:会说话、好口才能给孩子的人生带来什么益处,会给孩子的生活带来什么方便,能为孩子解决哪些难题,能让孩子的人生如何更顺利地走向成功。更重要的是,《孩子学口才的第一本书》还针对每一个生活的小细节进行深

4、度解析:孩子遇到陌生人该怎么打招呼、如何正确地向别人介绍自己、拿起电话第一句应该说什么、怎么赞美才不惹人厌……总之,一切你能想到的、想不到的,这本书都会进行淋漓尽致地展现。那些有趣的小故事、深入浅出的小道理、简单实用的小技巧,会第一时间让孩子和父母明白:口才不难学,只要掌握巧妙的方法!现在,我们还等什么?让我们一起分享好口才的乐趣,一起去创造更美好的人生!目录前言1第一章学好口才:成就孩子的未来6“好口才,成就孩子的未来!”对于这句话,父母和孩子不免有些怀疑:好口才真的有如此大的作用吗?当然!否则,为什么有的孩子不愿

5、意和其他孩子聊天?为什么孩子一张嘴就“得罪”人?为什么有的孩子没有那么多的朋友,走到哪里都不受欢迎?这一切,都是口才不好惹的祸。当孩子拥有了好口才后,那么我们就会发现:这一切问题都迎刃而解!6会说话的人能让人感到更愉快6会说话能融洽孩子的人际关系7好口才提升孩子的幸福指数9学好口才,用真诚的语言打动人10说话得体更容易让别人接受12好口才是人生的财富和资本14不会说话,将处处受限,寸步难行16有了好口才,就有了攻克人生战场的有效武器17第二章学打招呼:主动开口是训练口才的第一步20“打招呼,这么简单的事情还用学吗?”

6、相信,很多父母和孩子都会有这样一种想法。诚然,打招呼太简单了,我们每天都在打招呼。然而,为什么有的孩子和别人打招呼,对方的反应却很冷淡?为什么孩子越是不敢打招呼,其他人就越是不关注他?为什么不看打招呼的孩子,在其他时候语言能力也非常低下?所以,鼓励孩子主动开口打招呼吧,这是他口才训练的第一堂课!20告诉孩子,见人打招呼是一种礼貌20帮孩子搞清楚复杂的称谓22孩子不得不懂的“开场白”23帮助孩子树立主动开口的信心25孩子不打招呼,不要当众批评27孩子见人打招呼,不要忘了鼓励表扬29不和陌生人说话,这样好不好31孩子打招

7、呼要注意哪些方面32第三章学做介绍:介绍的过程,就是把思维转化为语言的过程35为什么要自我介绍?因为要别人了解你。为什么要介绍别人?因为他们需要彼此了解。这,就是介绍的意义。当然,介绍的意义不单如此,通过自我介绍,孩子学会了表达自我,开始接纳他人走近自己,开始学习如何交谈。他们尝试把自己的思维转化为语言,他们的口才训练开始有了更多的内容。35自我介绍有什么意义35用提问题的方式引导孩子介绍自己37做好自我介绍有哪些技巧38练好普通话,介绍别人才能听得懂41为不认识的双方搭个桥43掌握介绍他人的时机和场合44帮孩子总结

8、介绍他人的方法46自我介绍与介绍他人有何不同48第四章接打电话:鼓励孩子对着话筒的另一头讲话51如今,打电话是一件非常稀疏平常的事情。可是,总有一些孩子在打电话时磕磕绊绊,甚至一句完整话都说不好。这样的孩子,又怎么可能拥有一个好口才?所以,我们必须培养孩子接打电话的能力。唯有此,孩子才能获得有了更多的表达技巧;唯有此,孩子的口才才能有质的飞跃!

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