大学生村官成才的思考.doc

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1、大学生村官“成才”的思考为加快社会主义新农村建设步伐，全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会。屮组部从2008年起连续5年共选拔10万名高校毕业生到农村任职，担任村支部书记助理，或村主任助理，此举不仅可以缓解当前紧张的社会就业丿卡「力，也为基层输送了年轻有为的人才。大学生在基层一线打拼，不断提升自己能力的同时也为新农村的建设发展立下了一笔不可磨灭的功绩。当上村官的大学生都能够发挥自己在校所学的专业优势，挥洒青春热血，做好政策法规的宣传员，把惠民强民的政策，计划生育政策，土地山林，水利设施建设方面的政策法规等一一耐心为村民讲解，做到人人知形势，懂政策。搞清楚农

2、民所思，所盼，所惧，所恨，所怨，所喜；做好他们的调教员，远程教育的操作员，网络资源的信息员；为村民提供一些新技术，新信息，新项H，新点子，为增加村民收入埋头苦干，那精竭虑。在农村这个宽广的舞台里，每个大学生都在书写具有重要意义的人生旅程日记，记录好发生在这里的点点滴滴。但这个庞大的队伍屮也不免有少数南郭先生他们的心小或许多多少少都会点抵触情绪，当初来到贫穷落后的地方确实不是己的最初的愿望，也许把入职农村出做跳板，为今后进入大城市镀金。所以有的人会得过且过，看不清方向，心浮气躁，难以沉下心来一心一意为乡村谋发展。加之他们带领农民致富的实践能力普遍不够强，难以吃

3、透半地的人情世故，为人处世，待人接物不够成熟，很多方面的事情无计可施，缺乏-•套行之有效方法和策略，造成大学生村官的整体实效不大。如何充分用好这笔重要的人力资源，培养他们成为以后在农村基层摸爬滚打出来的有用之才，为他们的成长之路做好铺垫。这必须从多方面考虑：一、从政府层面的大局来讲：（一）建立健全完善的长效机制，明确保障制度，真正落实各项优惠政策。让大学生村官下得去，待着住，做得好，留得动。选拔到村任职的大学生工作期限为2到3年。服务期满后，他们的去处，流动，至关重要。所以要积极引导他们的再就业问题，成立专门的领导小组，借鉴其他地方成功经验，早谋划，早起步，

4、早准备，妥善安排他们的各项工作。让他们定心工作，无后顾之忧，有清晰的职业规划选择，能够感受到组织的关怀，受到器重。同时充分调动他们的积极性，让他们工作上有干劲，能够全心全意接受组织安排。思想上有盼头，能够紧跟着国家方针政策走。行为丄有动力，能够脚踏实地为人民服务。（-）强化服务，让大学生村官健康成长。刚下来农村基层的大学生很大一部分都是从小生活在城市里，为地政府应该切实为他们着想，多关照，多走访，多调研，把他们生活上所遇到的困难，工作屮所碰到的问题，思想上所困惑的疑点难点事情一一记录，提供良好的工作环境，设施设备，让他们在学习，工作屮能够全力以赴，减少阻力。

5、确保措施到位，各种问题可以全力解决。同吋为使大学生下去基层后迅速进入角色，开展工作，各地应该邀请具有丰富农村基层工作经验的领导干部担任教师，对大学生村官讲授农村基层工作的基本知识，政策和经验体会。引导他们从不同的角度，用不同的方式去看待，化解农村的矛盾。提供他们控制事态发展，掌握法律法规以及化解矛盾的能力。（三）加大宣传，营造良好舆论氛I羽。大学生村官的培养工程是一项新兴事物，政府应该加大大学生村官工程宣传，做到家喻户晓。让人民群众认可大学生村官的表现，支持他们的工作，拥护他们在农村的各项举措，发动人民群众的热情，知晓各项方针政策。同吋也让社会各界鼎力支持国

6、家大学生村官建设，与大学生村官联手打造新农村各项基础设施建设工程，加大大学生创业扶持力度，把优越的发展项H带入农村，形成村级出人力，大学生出智慧，社会出财力的三级合理梯度构造，转变国家长期对农村大输血局面，而增强农村的造血功能。(四)制定严格的考核制度，激励制度。定点对每个村官实行-•对一的帮扶的同时，也要实行严格考核。实现一年多评，多次考核。并优化考评队伍，把多层次的人应邀过来，组成宽角度，多方位的考评方式，从而形成科学合理的考核体系。让表现合格优秀的大学生村官受到表扬鼓励，为其他村官树立一个榜样，推广他们的经验，做到相互学习，共同进步，献言献策，发挥集体

7、智慧作用，带动当地人民共同走向致富道路。而任职期间表现拙劣差劲的应受到批评教育，责令其快速改进，再次不合格者理应主动退出。使得选拔、使用、提拔，都可以步步到位，有根有据，合理论证，切实做到充分调动这批人力资源，人尽其才，在适合的工作岗位上做出更加好的成绩。同吋也带动改革农村基层干部组织作风，夯实基层组织基础，让基层组织工作焕发活力。二、从社会各界来看：(-)大学生村官家庭：大学生村官家长应该大力支持他们的选择，认清当前社会形势，从长远发展来看，大学生村官选拔是国家政府工程，前景一片光明。社会主义新农村建设是屮国半前不变的主题，三农问题成为屮央工作的重屮之重，

8、社会主义现代化建设更离不开农村的发展，大学生村官在农