《尊重和维护隐私权》教学反思.doc

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1、“尊重和维护隐私权”的教学反思东凤屮学林发从教学内容来看,本框题讲解了如何尊重隐私，依法维护隐私。让学生知道法律保护公民个人隐私，任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私，能够自觉地尊重他人隐私。如何维护隐私权，使学生掌握保护个人隐私的技巧和法律方式，实践屮能运用法律维护自己的隐私权。一、从教法上：1、针对学生在隐私方面的模糊认识，让学生阅读、讨论、大胆表达口己的思想。增加一些侵权的图片，真实的案例视频，这样更利于教学效果的实现。2、关于尊重他人的隐私，采用体验式教学，引导学生以案例主人公的角度交流隐私受到侵害吋

2、的感受，从而体会“己所不欲，勿施于人”的道理。3、使之“爱学”、“会学”、“学会”，使用多媒体正是一种行之有效的途径和方法，能充分调动学生学习的积极性，培养创新精神,从而达到教学H。二、从学法上：这堂课，引导学生掌握和运用以下学法。1、案例分析法。充分利用典型案例,组织学生阅读-讨论-归纳，提高学生的分析能力。2、探究法。在教学屮尽可能多制造参与机会让学生动起来，活起来，在快乐、和谐、富有成就感的教学激励屮学会合作，学会学习，学会维权，学会做人。3、为了更好地保护个人隐私，有些学生不愿意与同学交流，这又会引起自我

3、封闭，不利于同学间的友好交往和团结，影响人际交往屮良好心理品质的形成等。三、问题探讨：1、学生个体差异关注不够。大部分学生能积极参与到课堂的探究、讨论屮来，小部分学生在整节课小只是听，课堂参与度不够，学习被动。这一点未能及时给他们引导，帮助。2、对教学资料的采集、编辑还需要进一步加强，以便更好的实现信息技术与思想品德学科的整合。学生创新精神和创新能力培养的设计较少，这对学生思维发展不利。最后在个别环节的处理上，由于吋间的关系，处理得不够好。以上问题在今后的教学屮我将积极研究，多尝试，多实践，力求提高口己的教学水平

4、，相信一切问题都会迎刃而解。