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《对用名义拉应力控制预应力混凝土受弯构件裂缝宽度方法的2点改进》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、第3卷第6期铁道科学与工程学报Vol13No162006年12月JOURNALOFRAILWAYSCIENCEANDENGINEERINGDec.2006对用名义拉应力控制预应力混凝土①受弯构件裂缝宽度方法的2点改进张昊宇,郑文忠(哈尔滨工业大学土木工程学院,黑龙江哈尔滨150090)摘要:在名义拉应力裂缝宽度控制方法中,分别引入预应力度λ的影响和预应力筋第2工作阶段对裂缝宽度控制的有利影响,分别推导了考虑预应力度影响的预应力筋用量计算公式和考虑预应力筋第2阶段有利影响的预应力筋用量计算公式。对某工程实例进行计算分析,结
2、果表明,使用名义拉应力控制裂缝方法计算预应力筋用量时考虑预应力度λ的影响,可以使预应力混凝土结构的设计更加经济、合理。对简支梁的试算分析结果表明,用2种名义拉应力控制裂缝方法算得的预应力筋用量均比用规范方法计算所得的大,而考虑Ap第2阶段贡献后,计算结果与用规范方法计算所得结果接近。关键词:名义拉应力;裂缝宽度;预应力度;预应力混凝土中图分类号:TU528.571文献标识码:A文章编号:1672-7029(2006)06-0025-06Twopiecesofimprovementonthecrackwidthcontro
3、lmethodusingnominaltensilestressforprestressedconcreteflexuralmemberZHANGHao2yu,ZHENGWen2zhong(SchoolofCivilEngineering,HarbinInstituteofTechnology,Harbin150090,China)Abstract:Influenceofprestressdegreeandprestressingtendonofthesecondworkingstateweretakenintoacco
4、untinthecrackwidthcontrolmethodusingnominaltensilestress.Computingformulaforprestressingtendonconsideringpre2stressdegreeandtheformulaconsideringprestressingtendoninsecondworkingstatewerebothpresented.Usingtheseformulas,oneexamplewascalculated.Theresultshowsthati
5、tcanmaketheprestressedconcretestructuredesignedmoreeconomical.Theinfluencesofprestressdegreeareconsideredwhentheprestressingtendoniscalculatedbythecrackwidthcontrolmethodusingnominaltensilestress.Calculationofthesimplysupportedbeamshowsthatthepre2stressingreinfor
6、cementcalculatedbybothimprovedcrackwidthcontrolmethodaremorethanthatcalculatedbythecode.Whileconsideringtheinfluencesofprestressingreinforcementinsecondworkingstatsaccounted,theprestress2ingreinforcementcalculatedisnearertothatcalculatedbythecode.Keywords:nominal
7、tensilestress;crackwidth;prestressdegree;prestressedconcrete裂缝宽度、变形以及极限承载力的要求。正因如1相关计算式此,在预应力混凝土结构的设计中,裂缝控制往往优良的抵御裂缝(或减小裂缝宽度)性能,是预是确定结构(构件)所需预应力筋数量的关键因素。应力混凝土结构(构件)区别于普通混凝土结构(构我国《混凝土结构设计规范》GB5001—2002(以件)的一个突出优点。根据这个优点以及同样优良下简称规范)对于混凝土结构及预应力混凝土结构[1]的抵御变形的能力,预应力结构
8、能够使用较小截面的裂缝控制要求分为3级。其中,大多数民用建的梁,跨越较大的跨度,承受较重的荷载,同时满足筑中的预应力混凝土梁处于一类环境,即室内正常①收稿日期:2006-09-16基金项目:国家自然科学基金资助项目(50178026);教育部新世纪优秀人才支持计划项目(教技司[2005]290号)作者简介:张昊宇(1