数学计算能力竞赛方案.doc

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1、数学计算能力竞赛方案一、指导思想：计算能力是一项基本的数学能力，培养学生具有一定的计算能力，使小学数学教学的一项重耍任务。计算是一种复杂的智力活动，计算能力也是综合能力的具体体现。为了提高学生对计算法则和有关定律的灵活运用，提高学生对数学的学习兴趣，增强学生对计算能力的重视及计算的正确率，组织本次“数学计算能力竞赛”。二、具体安排：1、竞赛时间：2011年10月24日（星期一）中午12：20开始。2、参赛对象：二-五年级每班5个学生3、竞赛规则：（1）完成时间：二年级完成时间5分钟。三〜五年级完成时间为30分钟，如提前交

2、卷，按交卷先后顺序在试卷上标出序数。（2）按得分排名次。4、出卷安排：由每个年级的教研组长足组织组内老师共同协商，出一份样卷,教导处适当修改。（试卷要求电子稿，10月17口前交许竹筠老师）5、试卷类型、题量、分值：（1）二年级直接写出得数100题，其中一步计算60题、两步及以上计算20题、填（）20题。满分100分，做对1题得1分。（2）三~五年级有直接写出得数10题每题1分；竖式计算3题，每题3分;递等式计算（包括简便计算）10题，每题4分；列式计算4题，每题5分；趣味拓展题3题，每题7分。满分100分。三、竞赛地点：

3、二年级：实验室监考老师：陆烽三年级：语音室监考老师：李英四年级：美术室监考老师：徐芸五年级：电脑房监考老师：马骥总负责：许竹筠四、阅卷安排：竞赛结束后监考老师集中语音宗统一阅卷。五、奖项设立:每个年级取一等奖2名二等奖4名三等奖8名数学组2011年10月7日