学校消防平安任务方案及计划.doc

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1、学校消防平安任务方案及计划学校消防安全工作计划及打算我校紧紧围绕“小学生消防安全教育”主题,以“隐患险于明火,防患胜于救灾,责任重于泰山”的为指针,以《消防法》和《消防改革与发展纲要》为依据,根据省、市“少儿消防教育活动工作意见”,成立了以校长为组长的防火安全领导小组,从校长到各科室、年级、班级、单元楼层层签订安全责任状。学校消防安全工作,事关教育改革和发展的全局,事关学校稳定和社会稳定的大局。为进一步加强学校消防安全工作,全面实施素质教育,整体推进我校教育现代化建设,经研究,制定出我校消防安全工作计划如下:1

2、、校园消防安全检查领导小组,按照开学初的工作安排执行。2、以班级为单位,对各班级主干人员进行消防知识的介绍、培训,再逐级向各学生传播消防知识,力求达到人人心中有消防的目的。3、抓紧校园违规用电查处工作,力求消灭各种火灾隐患。4、加强校园消防知识宣传,主要以海报的形式展开宣传。5、开展消防知识讲座,开展消防知识小竞赛。6、值日人员每天上下班要巡查校园一次,检查校园内有无消防安全隐患,所有消防设施是否完好,发现问题及时处理,并要有记录。7、值日人员要限时督促修理人员保质保量地处理各种安全隐患,要进行验收8、每天放晚

3、学后,关锁推拉门前,门卫要亲自逐层逐室检查有无安全隐患,消防设施是否被损等各种安全问题。9、食堂消防栓的扳手工具由门卫保管负责,放在指定地点,任何人不得乱动。10、消防水道不得随便关闭,消防水箱每周五下午检查一次。11、加强各学校之间的联系,共同交流工作中的心得体会并将好的方法加以推广,以促进工作的展开。总之,要在实际工作中,加强灵活机动的技能,务必将校园消防工作做好,完成学校赋予我们的使命,发扬消防官兵的精神,为校园消防工作奉献力量。延伸阅读:20XX年学校消防安全工作计划一、指导思想充分认识学校消防工作的重

4、要性和必要性,认真贯彻落实消防工作〃进学校、进社区、进农村〃的方针,以对人民群众负责,对师生负责的高度认识,处理好学校消防安全工作与提高学校教育教学质量的关系。把消防安全纳入学校重要议事日程,采取必要措施,保障学校消防工作落到实处,为教职工和学员营造一个安全祥和的工作和学习环境。二、工作措施1、建立健全消防组织,明确消防工作责任,消防职责规定悬挂上墙。2、制定年度消防工作计划和灭火应急疏散预案。3、学校宣传板报及班报定期有消防常识内容。4、每学期每班组织召开一次消防主题班会,每月进行一次消防常识宣传。5、每年组

5、织一次参观驻地消防中队活动并请消防官兵讲授消防常识课;组织一次师生与消防官兵互动活动。6、建立少年消防团组织,每年开展一次消防安全宣传活动。7、每月组织一次消防安全检查,及时消除火灾隐患,火灾隐患整改率达到95%以上。8、将消防常识纳入教学内容,使学生做到“两会两须知”,即会报火警、会使用灭火器;知道火灾的危害性,知道自救逃生常识学生受教育率达到95%以上。三、具体做法1、加强学校消防安全工作的领导。根据教育局安全工作要点,为加强学校安全工作的领导,确保安全工作的实施。学校成立了以户振江校长为组长,毛国良担任副

6、组长,组员有十位,分别是:吕立言、丁彦华、李凤启、薛宗梅、吕伟波、高立波、毛贵阳、陈颂、顾伟、吴作勤,领导小组分工具体,责任落实。领导小组全体成员要本着对学校负责的思想,要有高度的事业心和责任感,各司其职,配合派出所严密防范做好学校周边安全工作,努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患,保障全体教职工和学员能在良好的环境中工作、学习。2、贯彻落实各项消防安全制度我校制订有〃学校消防工作制度〃、“学校消防工作暂行规定〃等各项消防制度。为保证各项消防制度的贯彻落实,本年度要落实好以下各项工作。认真学习执行教育局关于学校

7、消防安全方面的文件精神,制定相应措施,明确行政责任负责人,及时检查总结,把消防工作纳入年终工作考核。修订完善〃学校消防工作暂行规定具体制订常规教育制度,加强督查。上班时间教师必须在职在岗,严格按规定执行,防止学员伤害事故发生,切实做好登记和善后处理,并与教师的考核挂钩。利用多种形式和渠道,对学生进行消防安全知识教育,加强防火教育O认真安排好值班,门卫要尽心尽责,每天检查教室门窗。加强对门卫的管理,外来人员进入学校要严格控制,做好登记。杜绝无关人员进入校园。定期检查各类器材、校舍,发现消防安全隐患要及时报告。加强

8、校舍改造、校园绿化过程中的安全防范,认真记载施工日记,发现问题及时整改。各班在学生离校前必须切断电源贵重物品要妥善保留,专人负责,学校财产借用出校门必须要有手续。3、贯彻安全第一,预防为主的方针做好学校消防工作,关键是要防范于未然。继续实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。每天都要组织老师对校园等地方的巡逻,做好防火等工作。发现重要情况,及时上报,不留盲点,不出漏洞。阅读拓展:学

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