暑假防溺水安全教育课件.pptx

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1、敲响生命安全的警钟——中小学生防溺水安全教育调查报告:在中国,意外伤害是0~14岁儿童的首要死因。平均每年全国有近50000名儿童因意外伤害而死亡,平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。儿童伤害死亡只是伤害的冰山一角,在每一位死亡者背后,还有着上百儿童因此而终身致残。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因,10个因意外伤害而死亡的0~14岁儿童中,有近6个是因为溺水身亡的。当儿童溺水时,2分钟后便会失去意识,4~6分钟后身体便遭受不可逆反的伤害。2015年3月16日,广东罗定市发生溺水事故3名学生死亡。2015年发生的溺水事件:2015年发生的溺水事

2、件:2015年5月1日下午,江西省南城县株良镇3名四年级女生相邀前往附近河段捉螃蟹,不慎滑入深水中,全部溺亡。2015年发生的溺水事件:2015年5月2日下午,宜春市袁州区新坊镇十余名初中学生自行组织在该镇一水库附近游玩时,部分学生下水游泳,返回岸边时发现少了1名男生,另外2名男生立即下水营救导致3人不幸溺亡。2015年发生的溺水事件:2015年5月10日湖北省武汉市江夏区湖泗街中心小学3名小学生溺亡。5月桐乡发生两起儿童溺水事件。5月14日,桐乡市区庆丰小区内发生一起儿童溺水事件,幸而有过路民警跳水相救。然而,5月30日濮院镇又发生一起儿童溺水事件,

3、8儿童小伟溺水身亡……2015年发生的溺水事件:2015年5月23日河北省邯郸市大名县发生一起5名少年溺水事件;5名溺水少年均为6年级学生,12岁到14岁不等。2015年发生的溺水事件:又见溺水悲剧上饶市一小一名四年级学生离去。5月30日上午,,今年11岁的上饶市一小四年级学生杨宇航和小伙伴出门玩耍。因头一天暴雨,路面被淹,当两人途经饶城北门街道民主村四角亭附近路段时,杨宇航不慎滑入路旁的河沟,被水冲走,不幸溺亡。2015年发生的溺水事件:2015年5月30日,青海省海北藏族自治州门源县4名学生渡河时失踪,经过当地政法、公安、消防、教育等部门的搜救,在

4、次日早上6点找到三名遇难学生的遗体。6月1日,最后一名溺水少年的遗体也找到,让这个本该欢乐的儿童节蒙上了一层悲情。2015年发生的溺水事件:六安轻工中学六一前一天一学生溺水身亡年仅14岁。5月31号下午孙同学双休日来家探望爷爷奶奶,吃过晚饭和同学结伴来到采砂场玩耍,然后下河洗澡,不慎跌入深达9米的采砂场的深坑。当晚爷爷奶奶寻找无果后就报了警,直到第二天下午才被打捞上来,这时远在外地打工的爸爸妈妈接到噩耗后痛不欲生,爷爷奶奶昏死过去,一个善良活泼,孝亲懂事的孩子就这样走了,带给亲人无尽的悲痛!2015年发生的溺水事件:2015年发生的溺水事件:贵州毕节一

5、工地地基积水三男童溺水身亡。6月1日下午,贵州省毕节市织金县猫场镇新大街,由于连续多日下雨,一处工地地基内积水两米多深。三个男孩放学后在地基里玩耍,被发现时,均已溺水身亡。思考并讨论:学生下水游泳导致溺亡的主要原因是什么?1、不小心落入水中。2、水中滑倒无法站立或水中嬉戏难以自控。3、准备不充分,急于下水;或水中逞强,过度疲劳。4、突然呛水,不会调整;浮具受损沉入水中。5、游泳技术没掌握,碰到意外,惊慌失措。学生发生溺水事件的客观原因怎样才能避免溺水事件的发生?议一议:想一想:如果你遇上了溺水事件,你应该怎么做?万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,

6、应保持镇静,首先应打110报警,然后积极自救:(1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;(2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。简单救助方法对于溺水者,除了积极自救外,还要积极进行陆上抢救:(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅;(2)溺者若已喝了大量的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺

7、者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出;(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。可使溺者仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮助他呼气。如此有规律地反复进行,每分钟约做14—20次,开始时可稍慢,以后可适当加快。发现有人溺水时,你该怎么做?方法一:不提倡未成年人下水营救溺水者,未成年人发现有人溺水时,要学会报警或者呼救大人求救,从岸上或船上施救

8、应先确保自身安全,防止被拖带入水。方法二:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边

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