§6-4频率响应法校正.ppt

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1、§6-4频率响应法校正利用频率特性进行系统的校正,是一种比较简单实用的方法。用频率法校正控制系统时,一般是在频率特性图上进行,可以利用对数频率特性(Bode图)、幅相频率特性(奈氏图)、对数幅相频率特性(尼柯尔斯图)。由于幅相频率特性绘制较复杂,而且参数改变时需要重新绘制,因此采用幅相频率特性进行校正是不方便的。对数频率特性绘制容易,参数变化在图上的改变比较清晰,所以,一般常采用对数频率特性对系统校正。频域设计较其它方法更为简单,是由于开环系统的频率特性与闭环系统的时间响应有关。一般说来,开环频率特性的低频

2、段表征了闭环系统的稳态性能,中频段表征了闭环系统的动态性能,高频段表征了闭环系统的复杂性和滤波性能。因此,用频率特性进行校正的实质,就是在系统中加入频率特性形状合适的校正装置,使系统的开环频率特性变成或接近期望特性,即低频段的增益充分大,以保证稳态误差要求;中频段对数幅频特性斜率一般应为-20dB/dec,并具有较宽的频带,以保证系统具有适当的相角裕度;高频段迅速衰减,以减小噪声影响,如果系统原有部分的高频段已符合要求,则校正时可保证高频段形状不变。一、串联超前(微分)校正频率响应法对系统进行校正的基本思路

3、是:通过所加校正装置,改变系统开环频率特性的形状,即要求校正后系统的开环频率特性具有如下特点:用频率法对系统进行超前校正的基本原理,是利用超前校正网络的相位超前特性来增大系统的相位裕量,以达到改善系统瞬态响应的目的。为此,要求校正网络最大的相位超前角出现在系统的截止频率(剪切频率)处。中频段的幅频特性的斜率为-20dB/dec,并具有较宽的频带,这一要求是为了系统具有满意的动态性能;高频段要求幅值迅速衰减,以较少噪声的影响。低频段的增益满足稳态精度的要求;用频率法对系统进行串联超前校正的一般步骤可归纳为

4、:(1)根据稳态误差的要求确定系统开环放大系数,绘制Bode图,计算出未校正系统的相位裕量和增益裕量。(2)根据给定相位裕量,估计需要附加的相角超前量。(3)根据给定相位裕量,确定校正装置的α值。(4)α确定后,要确定校正装置的交接频率(转折频率)和。使校正后中频段(穿过0dB线)斜率为-20dB/dec,并且使校正装置的最大相角φm出现在截止频率的位置上。(5)计算校正后频率特性的相位裕量是否满足给定要求,如不满足须重新计算。(6)计算校正装置参数。例1:一控制系统的传递函数为,要求校正后的系统稳态速度误差

5、系数,相位裕量,确定校正装置传递函数。解:由稳态指标的要求,可计算出放大系数K=100。其传递函数为Bode图如右图所示。据得根据系统相位裕量的要求,微分校正电路最大相位移应为其相角裕度为(3)考虑,则原系统相角位移将更负些,故应相应地加大。今取,于是可写出解得(4)取系统校正后的穿越频率为校正装置两交接频率和的几何中点(考虑到最大超前相位移是在两交接频率和的几何中点),即解得(5)校正后的系统传递函数为(6)校验校正后相位裕量所得结果满足了系统的要求。否则,可重新估计最大相位移φm,重新计算。(7)串联校正

6、装置传递函数为可以用无源相位超前校正电路或RC网络及放大器来实现。1101001000520-20dB/dec-40dB/dec-60/dec控制系统开环频率响应Bode图串联超前校正使系统相角裕度增大,降低了系统的超调量。与此同时,系统的带宽增加,从而使系统的响应速度加快。而系统的低频段没有改变,即稳态精度没有改变。应当指出,串联超前校正的应用不是无条件的。在有些情况下,串联超前校正的应用受到限制。例如当未校正系统的相角在截止频率附近急剧向负相角增长时,采用串联超前校正往往效果不大。另外,当需要很大的相角

7、超前量时,网络的α值需选得很小,从而导致系统的带宽过大,这样会使通过系统的高频噪音很大,严重时可能导致系统失控。在遇到这类情况时,可考虑采用其它校正方案,如串联迟后校正或者反馈校正。二、串联迟后校正串联迟后校正,又称串联积分校正,可以用来改善系统的稳态性能,同时基本保持系统原来的暂态性能。当系统具有比较满意的暂态性能,而稳态性能有待提高时,常常采用迟后校正。也可利用迟后网络的低通滤波特性所造成的高频衰减,降低系统的截止频率,提高系统的相角裕度,以改善系统的暂态性能。显然,在后一种情况下,应避免使网络的最大迟

8、后角发生在系统的截止频率附近。迟后校正的特点:(1)在相对稳定性不变的情况下,可提高系统的稳态精度。(2)可降低开环截止频率,提高系统的相角裕度,改善了系统的暂态性能,抑制了高频干扰。(3)由于带宽的减小,使暂态响应的时间增长。(1)根据稳态误差的要求,确定开环系统的放大倍数。用这一放大倍数绘制原系统的对数频率特性,并确定未校正系统的相角裕度和幅值裕度。(2)根据给定的相角裕度,找出未校正

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