苏教版三年级语文上册《三袋麦子》课件.ppt

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1、三袋麦子默读课文1、思考：课文讲了一件什么事？土地爷爷送给小猪、小牛、小猴各一袋麦子，他们处理的方法不同，得到的结果也不同。2、默读课文，看看那几个自然段讲小猪、小牛、小猴对一袋麦子的不同想法和处理方式。快过年了，土地爷爷给小猪、小牛、小猴各送了一份节日礼物。是什么呢？黄灿灿的麦子饱满的麦子上等的麦种面对这节日礼物，小猪、小牛和小猴是怎么想的，怎说做的呢？默读2、3、4自然段,想一想，说一说：小猪看着黄灿灿的麦子，开心地喊：“太棒了！我最爱吃白面馒头和酪饼了！”他迫不及待地把麦子磨成面粉，做成了各种各样的食品。小猪看

2、着黄灿灿的麦子，开心地喊：“太棒了！我最爱吃白面馒头和酪饼了！”他迫不及待地把麦子磨成面粉，做成了各种各样的食品。小猪看着黄灿灿的麦子，开心地喊：“太棒了！我最爱吃白面馒头和酪饼了！”他迫不及待地把麦子磨成面粉，做成了各种各样的食品。太棒啦！我最爱吃白面馒头和烙饼了！小牛捧起饱满的麦粒，看了又看，心想：多好的麦子呀！我要先把它保存起来，等家里的草料和杂粮都吃完了，再慢慢吃这好东西。为了防止发霉和虫蛀，小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风，晒晒太阳。小牛捧起饱满的麦粒，看了又看，心想：多好的麦子呀，我要先把它保存起来，等家

3、里的草料和杂粮都吃完了，再慢慢吃这好东西。饱满看了又看多好保存为了防止发霉和虫蛀，小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风，晒晒太阳。经常小猴呢，他觉得面前的这袋麦子是上等的麦种，便把一口袋麦子全种下了地。1、小猪——迫不及待地做成各种各样的食品2、小牛——保存起来，慢慢享用3、小猴——全种下了地一年以后小猪说：“感谢您去年送给我的那袋麦子，让我吃到了最好吃的东西。”小猪说：“感谢您去年送给我的那袋麦子，让我吃到了最好吃的东西。”知足常乐，哈哈哈！小牛说：“去年您送我的麦子至今还没吃完呢。”勤俭节约，不错不错！小猴说：“请跟

4、我来。我把麦子种下了地，这都是我的收获。您带一些回家吧。”聪明能干，你真棒！读6、7、8、9自然段，思考、讨论：面对的小猪，土地爷爷；看到的小牛，土地爷爷；见到的小猴，土地爷爷。面对憨厚可爱的小猪，土地爷爷忍不住哈哈大笑；看到的小牛，土地爷爷；见到的小猴，土地爷爷。面对憨厚可爱的小猪，土地爷爷忍不住哈哈大笑；看到勤俭节约的小牛，土地爷爷点点头；见到的小猴，土地爷爷。面对憨厚可爱的小猪，土地爷爷忍不住哈哈大笑；看到勤俭节约的小牛，土地爷爷点点头；见到聪明能干的小猴，土地爷爷很兴奋。议一议：小猪，小牛和小猴的做法你最赞成

5、谁的？为什么？假如土地爷爷也给你一袋麦子，你会怎么做呢？小猪—吃光了—最好吃的—憨厚可爱小牛 —  慢慢吃—至今还有— 勤劳节俭小猴 —全种下地—收获麦子—聪明能干推贤榜1、天宫的粮仓少了一个保管员，你推荐（）2、天宫的食堂需要面点大厨师，你觉得谁最合适（）3、你是天宫长远发展部门领导，想选个规划师，你选（）