歌曲《小船》课件.ppt

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1、2小船小船莫旗宝山中心校范玉娟幸福的家庭小船感受歌曲，要求保持安静，认真聆听。说一说你的感受，歌曲的情绪是怎样的？1、温馨优美2、欢快活泼3、热情激动4、深情柔和√√请同学们再听一遍，听一听歌曲的拍号是什么？歌曲中的“小船”指什么？感受歌曲强弱次强弱―――――音乐火车音乐火车请同学们边听歌曲边按四四拍的指挥图示挥拍。每段最后一个音老师唱了几拍？初步感受歌曲全音符：读法：音乐知识在四四拍中全音符数四拍。学唱歌曲lululululululululululululululululululululululululululululululululululu

2、lulululululululululululululululululululululululululu请同学们用“lu”哼唱歌谱，注意换气记号要快速换口气。vvvvvvv装饰音——倚音装饰音——倚音摇啊摇，摇过太阳河，摇啊摇，摇过月亮湾。摇啊摇，摇过太阳河，摇啊摇，摇过月亮湾。装饰音——倚音用画对钩的方法演唱倚音的乐句。小船爸爸是船，妈妈是帆，小船摇着我的童年，摇呀摇，摇过太阳河，摇呀摇，摇过月亮湾，摇过了一天又一天，不知疲倦是爸爸妈妈的心愿，是爸爸妈妈的心愿。有感情朗诵歌词爸爸是船，妈妈是帆，小船摇着我的梦幻，摇呀摇，摇过风和雨，摇呀摇，摇过

3、暑和寒，摇过了一年又一年，永远温馨是爸爸妈妈的笑脸，是爸爸妈妈的笑脸。学唱歌曲请同学们跟着伴奏试着填词演唱歌曲，注意反复记号。请同学们想一想：色块处应该怎样演唱？学唱歌曲声断气连在歌曲演唱中，有一种“声断气连”的演唱方法，就是声音虽断，但气息仍在保持中，不换气。请同学们唱一唱下面两个乐句。学唱歌曲“声断气连”演唱方法的运用对歌曲情绪的表现有什么作用？声断气连附点音符请同学们找出歌曲中需要用“声断气连”方法演唱的其他乐句，并唱一唱。学唱歌曲请同学们想一想：这首歌曲应该如何演唱才能表现出歌曲所蕴含的细腻的情感？（力度、速度、声音等）学唱歌曲请同学们随

4、伴奏用饱满的气息、连贯柔和的声音有感情地演唱歌曲。学唱歌曲怎样回报父母的爱?请同学们为歌曲设计不同的演唱形式并表演。学唱歌曲下课