纯碱的化学性质用.ppt

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1、第三节纯碱的性质Na2CO3学习目标1、通过实验探究认识纯碱的化学性质,总结掌握盐类的重要性质。2、进一步理解复分解反应的实质。物理性质化学名称俗称颜色状态溶解性碳酸钠苏打纯碱白色粉末易溶于水化学性质取少量碳酸钠溶液,加入试管中,滴入2—3滴酚酞试液,观察现象。思考:(1)Na2CO3溶液显____性,pH___7。(2)显碱性的溶液一定是碱溶液吗?实验现象:_____________________。溶液变红实验结论:碳酸钠____(难/易)溶于水,溶液显___性。实验1:>碱易碱不一定纯碱不是碱研究物质的化学性质,就要在化学反应中研究它的性质。下面我们就来做几个有关的化学实验。向盛碳酸

2、钠固体的试管中滴加稀盐酸,观察现象;迅速将燃着的木条伸进试管口,观察现象。实验现象:______________________________。有大量气泡产生,燃着的木条熄灭实验2:思考:(1)由现象可知生成物中一定有______(2)该反应的化学方程式_________________________。(3)若用稀硫酸代替稀盐酸进行实验,现象是否相同?相应的化学方程式__________________________。CO2Na2CO3+2HCl===2NaCl+CO2↑+H2ONa2CO3+H2SO4===Na2SO4+CO2↑+H2O实验结论:碳酸钠可以与或者反应。H2SO4HC

3、l碳酸根离子的检验:药品:稀盐酸澄清石灰水方法:取样品少许放入试管中,加入稀盐酸,有气泡产生,将生成的气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊向盛有澄清石灰水的试管中滴加少量碳酸钠溶液,观察现象。实验现象:_____________________。溶液变浑浊该反应的化学方程式____________________________。实验结论:碳酸钠可以与反应。Ca(OH)2Na2CO3+Ca(OH)2===2NaOH+CaCO3↓实验3:向盛有少量碳酸钠溶液的试管中滴加氯化钡溶液,观察现象。实验现象:_____________________。该反应的化学方程式________________

4、__________________。实验结论:碳酸钠可以与反应。BaCl2Na2CO3+BaCl2===2NaCl+BaCO3↓产生白色沉淀实验4:物理性质:白色、粉末状固体、易溶于水化学性质溶液显碱性能与酸、Ca(OH)2、BaCl2反应碳酸钠的性质小结盐的化学性质(1)盐+酸→新盐+新酸(2)盐+碱→新碱+新盐(3)盐+盐→新盐+新盐盐的分类:(1)按金属离子分类:钾盐钠盐铵盐(2)按酸根离子分类:盐酸盐硝酸盐硫酸盐碳酸盐判断下列盐,哪些不溶?(1)KClNa2CO3Na2SO4NH4Cl(2)Ag2SO4BaCl2CuSO4(3)AgNO3AgClFeCl2BaSO4(4)Fe2(

5、SO4)3Cu(NO3)2MgSO4(1)组都溶(2)组都溶(3)组AgCl不溶(4)组都溶BaSO4不溶定义:如果两种化合物相互交换成分,生成另外两种新的化合物,那么这样的反应就叫做复分解反应。条件:沉淀析出有气体放出有水生成回忆:复分解反应//想一想复分解反应中沉淀、气体或者水是怎样生成的呢?NaOH+HCl==NaCl+H2ONaOHH+Cl-Cl-H2OHClOH-Na+Na+Na2CO3H+Cl-Cl-H2CO3HClCO32-Na+Na+H+H2OCO2↑+Na+Cl-Na+Cl-Na2CO3+2HCl==2NaCl+CO2↑+H2OHCl说出下列反应的实质是什么?(1)Na2

6、CO3+Ca(OH)2==CaCO3↓+2NaOH(2)Na2CO3+BaCl2==BaCO3↓+NaCl(3)2NaOH+CuSO4===Na2SO4+Cu(OH)2↓练一练归纳一下酸、碱、盐所电离出的离子相互结合,生成沉淀、气体或者水的过程。复分解反应的实质就是:判断下列复分解反应能否发生。(能发生反应的写出化学反应方程式,不能反应的简要说明理由)(1)Cu(OH)2+H2SO4(2)Fe(OH)3+CuSO4(3)AgNO3+BaCl2(4)NaOH+FeCl3(5)NaOH+ZnCO3(6)Cu(OH)2+MgCl2(7)CaCO3+HCl(8)Na2SO4+HCl(9)CaCl2

7、+H2CO3(10)Ba(NO3)2+Na2SO4(11)BaCO3+NaCl(12)NaNO3+KCl1、判断下列物质的类别①Ca(OH)2②Na2CO3③NaOH④HCl⑤CaO⑥BaCl2⑦CO2⑧CaCO3⑨Fe2O3⑩H2SO4其中属于酸碱、盐氧化物。①③②⑥⑧⑤⑦⑨在线测试2、下列各组物质的名称、俗名、化学式表示同一物质的是()A氢氧化钠、纯碱、NaOHB氢氧化钙、生石灰Ca(OH)2C氯化钠、食盐、NaCl

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