黎志涛讲一级注册建筑师方案作图技巧

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1、一级注册建筑师建筑方案设计�作图�考试讲座东南大学建筑学院黎志涛一、讲座目的1、传授正确的设计思维方法和正确的设计运作方法2、应对建筑方案设计�作图�考试3、提高注册建筑师执业能力二、讲座方法1、集中授课2、示范教学3、交流互动三、讲座内容1、建筑方案设计�作图�应试的若干问题•出题——题型、考点、判分•应试——条件、方法、技巧2、设计方法理论与演示3、03年—07年考题详解4、新题模拟5、小结——几点建议四、讲座评估1、总体上对学员应试有所帮助2、个体上因人而异3、效果不及设计实践辅导五、讲座

2、要求1、课内以听为主、积极思维2、课外相互交流、共同提高3、完成课外作业、准备问题4、反馈意见、改进讲座六、讲座安排第一天上午�•关于建筑方案设计�作图�应试的若干问题•怎样提高建筑方案设计的效率与质量下午�•建筑方案设计方法演示•历年考题解析�一�——航站楼�2003年�第二天上午�•历年考题解析�二�——住院部�04年�•历年考题解析�三�——法院审判楼�05年�下午�•历年考题解析�四�——城市住宅�06年�•历年考题解析�五�——体育俱乐部�07年�第三天上午�•新题模拟示范�一�•新题

3、模拟示范�二�下午�•新题模拟示范�三�•小结——几点建议•互动——答疑第一讲关于建筑方案设计�作图�应试的若干问题一、关于考试大纲与考试办法1、1993年1月建设部公布了“一级建筑师注册考试大纲�初稿�”其中“建筑设计与表达”考试大纲为�根据所给场地及设计条件�完成初步方案设计�不着重绘图技巧�要求表达清楚�着重检验应试者的规划设计构想能力、实践能力、基本条件是否得到令人满意地解决�包括场地设计、建筑设计、结构设计、建筑设备用房及管道系统、符合法规的规定等。2、1994年在辽宁省进行一级建筑师

4、注册考试试点考试时间长达12小时考试内容包括�总平面、平面、立面、剖面、构造、设备用房、管道系统、规范、停车等。3、1995年正式公布了“一级注册建筑师资格考试大纲”。其中�“建筑设计与表达�作图�”考试大纲为�着重检验应试者的规划设计构思能力和实践能力�对试题能否作出令人满意地解决�包括�总平面布置、建筑设计、结构选型、设备用房及管道系统等�并符合法规规范�不着重于绘画技巧。从1995至2001年�对“建筑设计与表达�作图�”都实行了长达12小时的作图考试�其内容涵盖了该科目考试大纲的全部内容

5、。4、2002年停考�对一级注册建筑师考试大纲进行调整与修订。其中�将“建筑设计与表达�作图�”改为“建筑方案设计�作图�”和“建筑技术设计�作图�”两项考试。前者为6小时作图考试。考试内容改为总平面布置、平面设计。5、归纳“建筑方案设计�作图�”考试大纲要点•侧重应用能力•侧重设计的逻辑性•侧重技术条件二、关于题型1、题型变化�以2002年为界�•2001年前�考建筑方案设计的综合设计能力。题型较简单、功能较熟悉、考点难度小。•2003年起�考平面方案设计的功能布局能力。题型较复杂、功能较陌生

6、、考点难度较大、方案自由度小。2、题型特点�近几年�⑪建筑类型——公共建筑�单一功能⑫设计内容——两层平面+总平面⑬设计成果——多种方案可能性小⑭命题思路——多为冷门题3、题型预测�今后几年�⑪冷门题⑫特殊功能题⑬常规题变异三、关于考点1、环境条件是否满足⑪道路条件⑫场地条件⑬景观条件⑭周边建筑条件⑮朝向条件⑯规范、规定条件2、平面功能是否合理⑪流线⑫功能布局⑬房间使用要求⑭规范3、建筑技术条件是否合理⑪结构选型与布置⑫一、二层平面结构、给排水是否对位四、关于判分1、判分的变化�以2002年为界

7、�⑪2001年前�综合判分⑫2003年起�量化判分⑬曾想用电脑判分2、判分解析⑪对总平面是否满足设计条件进行判分①建筑物是否超建筑用地控制线②建筑物的间距是否符合日照、消防间距要求。③场地出入口与城市道路的衔接是否有违规现象。④对环境设置条件�景向、保留物、地形地貌等�结合是否有机。⑤总图设计内容是否完善、合理。⑫对平面功能是否满足设计要求进行判分①功能分区是否合理②房间布局是否有机③流线处理是否通顺④特殊流线是否满足特殊功能要求⑤平面设计各项规范是否满足要求⑥无障碍设计是否到位⑦在没有中央空调

8、的条件下�是否有暗房间⑧房间是否有漏项或多余⑨主要房间的比例是否不佳⑩常规功能尺寸设计是否到位�等等⑬对技术�结构、构造�的概念是否清楚进行判分①结构选型与布置是否合理②上下层结构传力概念是否清晰③特殊用房�报告厅、演播室、候车大厅、多功能厅等�的层高是否合理⑭对绘图表达是否符合题意要求进行判分①图纸内容是否齐全②总平面设计内容是否完整③总平面相关标注是否遗漏或有误④平面图两道尺寸、标高是否注全⑤各房间名称、面积是否漏注或不符⑥卫生间是否布置洁具⑦图面质量是否粗糙3、判分重点⑪平面布置�60-8