足球战术及其教学训练.ppt

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1、足球主要战术及其教学训练一、足球比赛的阵型与队形二、足球战术理论与原则三、足球进攻战术四、足球防守战术一、足球比赛的阵型与队形（一）阵型的概念与作用：1、比赛阵型是指比赛场上队员的位置排列、攻守力量搭配的职责分工的形式。阵型序列一般是从后卫排向前锋。2、比赛阵型的具体内容：（1）划分各个位置运动员活动的一般区域；（2）规定每个运动员的具体职责；（3）确定每个运动员与各条线之间的关系。（4）明确全局与局部，整体与个人之间有目的的联系。3、教练员选用比赛阵型时应注意：（1）依据本队和对手的特点选用适当的阵型；（2）允

2、许球员超脱阵型位置的束缚；（3）比赛队形重于比赛阵型；（4）某一种阵型在同一场比赛中不是一成不变的；（5）阵型不是比赛打法的本质反应。（二）比赛队形的概念与作用1、概念：队形是阵型在不同比赛场区（前、中、后场）更具体、严谨、更灵活的运用，它是根据赛势随机变化和协调而有序的人员组合。2、作用：良好的队形使攻防各线纵深层次分明，左右横向联系紧密，全队整体衔接紧凑而有序。（三）比赛阵型的演变与发展1、第一阶段（1863—1930年）（1）“九锋一卫”、“三卫七锋”、“四卫六锋”；（2）1884年“塔式”阵型，流行四十余

3、年。2、第二阶段（1930—1970年）（1）WM阵型：使攻守人数从不平衡到平衡。（2）“四前锋”、“四二四”阵型、“四三三”阵型和“四四二”阵型。3、第三阶段（1970年至今）（1）“一三三三”阵型；（2）“三五二”和“五三二”阵型。二、足球战术理论与原则（一）战术意识的概念人的意识的实质是人对客观世界的反映。意识是行为的先导。足球战术意识是指运动员进行比赛时的自觉心理活动，是对比赛客观现实的有目的、自觉的反映，是运动员根据比赛场上的攻守态势，自觉选择与运用技术战术行动的瞬间决断能力的体现。战术思维是战术意识的

4、主要成分，是指运动员解决战术任务时的思维。它具有直观性、实效性和敏捷性的特点。足球战术意识包括感性和理性阶段。感性阶段是指运动员对赛场上各种情况的感知，如攻守态势、比分、裁判、观众等的感知。这种感知主要取决于观察这一特殊的知觉形式。比赛场上正确的行动来源于正确的思维，正确的思维判断依赖于精细的观察，所以，运动员的观察敏锐度是决定运动员战术意识水平的重要因素。战术意识的理性阶段是指在意识指引下的思维活动。思维活动是意识的主要成分，运动员在比赛中将感知到的比赛情况及有关比赛的各种信息通过思维活动进行全面的分析、综合、

5、比较、抽象和概括，从而作出决断并采取相应的行动，思维活动能力的过程是在瞬间完成的，成为一种自觉的活动，是借助于已有经验完成的。（二）战术意识的基本特征1、战术意识的自觉目的性；2、战术意识的能动性与竞技能力的放大功能特性；3、战术意识的对抗性；4、战术意识的择优性；5、战术意识的评价性；6、战术意识的有序性；7、战术意识的方向性。（三）战术意识的外在表现1、行动的目的性；2、行动的实效性；3、行动的预见性；4、行动的应变性；5、行动的创造性；6、行动的隐蔽性；7、配合的协调性。（四）足球战术意识1、个人进攻战术意

6、识：传球意识；运球及运球过人战术意识；跑位意识；射门意识。2、个人防守战术意识：盯人意识；抢球意识；保护意识；补位意识。（五）集体攻防战术意识1、集体进攻战术意识：进攻的纵深意识；进攻的宽度意识；保持合理的局部与整体进攻队形的意识；有效控制整体进攻节奏的意识。集体防守战术意识：由攻转守的快速防守意识；局部与整体的协防意识；保持合理的局部与整体防守队形的意识；有效控制整体防守节奏的意识。（六）现代足球比赛的时间和空间特征1、争夺攻防时空主动权；2、变换比赛节奏，赢得攻防时空优势；3、创造和利用比赛的时间和空间：重视

7、并加强中场力量；保持严密的整体攻防队形；高度机动地调配攻守力量；体能是占据比赛时间与空间优势的物质基础；心理素质是争夺攻防时间与空间的保证。（七）足球攻守战术原则1、进攻战术原则：纵深、宽度、渗透、应变。2、防守战术原则：延缓、平衡、收缩、控制。（八）个人攻防战术行动准则1、个人进攻战术行动准则：（1）本方得球后立即进攻。守门员得球后应及时把球传给处于有利进攻位置的同伴，但应确保不轻易失去控球权。（2）传球后积极跑动。控球队员传球后要立即跟上接应和支援同伴，力求在局部地区以多攻少。（3）在对方罚球区附近的有效射门

8、区域内，持球队员应首先选择射门。射门后要及时跟进，以便补射。（4）主动迎上接球，不要等球。主动迎上接球可以防止对手的抢断，赢得接球转身摆脱对手的时间与空间，便于处理球。（5）在任何时候、任何地点，有同伴比自己位置更好、更能获得向前或射门机会时，要及时、坚决地传球。（6）合理运用运控球。在无人接应或同伴位置不佳的情况下，控球队员应通过控球来等待有利传球的时机，或有意识地采用