美国升学座谈——一般入学要求与申请策

美国升学座谈——一般入学要求与申请策

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1、美國升學座談──一般入學要求與申請策略注意:本簡報只供同學參考,具體入學要求及申請方法以官方頒布的為準。同學應直接瀏覽官方網頁以取得最詳盡及最新的資訊。©2009香港中文大學自學中心1申請步驟1.選校及查詢學校資料2.索取及填寫申請表(大多可於網上下載或在網上提交。)3.了解研究院及學系的入學要求(截止日期、最低GPA、最低TOEFL、要求考試種類等)4.準備各項考試(TOEFL、GMAT[商科或管理學院]、GRE[文理科])5.請人寫推薦書(一般是3封)©2009香港中文大學自學中心26.撰寫讀書計畫(StatementofPurpose),內容偏重於學習目標及方向、未來就

2、業或研究計劃等。7.或需提供英文學術論文一篇以作參考8.申請英文成績單9.提供銀行財力證明10.向ETS(EducationalTestingService,www.ets.org)索寄英文成績報告(由ETS直接寄給學校)11.收到正式入學許可I-2012.申請簽證©2009香港中文大學自學中心3選擇學校個人學校興趣學科、活動…目標學位的頒授(MA?PhD?)前景/未來發展實習的機會、學校的排名、畢業生的就業情況…性格學風、導師…生活習慣氣候地理、飲食習慣、人情風俗…經濟條件學費、生活費用、獎助學金…學業成績/適應力/容忍力入學要求、畢業要求/IQ/EQ查詢學校資料1.學校網

3、站(類型、宗旨、學系、學科、課程、師資、科研成果、獎助學金等等)2.瀏覽學校的出版物、教授發表的著作(書籍、論文等)3.參考學校的排名(刊物、網路…)4.向教授、研究生請教(所欲申請的學校)5.向老師、學長請教6.Google一下這所學校©2009香港中文大學自學中心5準備各項考試TOEFLòReading,listening,speaking,writingò機考(香港)ò成績2年有效GMAT(GraduateManagementAdmissionTest)òAnalyticalWritingAssessment,Quantitative,Verbalò成績5年有效。過往5

4、年所取得的成績將全部列於成績單上。©2009香港中文大學自學中心6GRE(GeneralTest)òVerbalreasoning,quantitativereasoning,analyticalwritingòTestCenter(splittest):AnalyticalWriting(機考);Verbalreasoningandquantitativereasoning(筆考;最近兩次考期:2009年10月24日;2010年6月12日,在考筆試之前必須先考AnalyticalWriting)ò成績5年有效,過往5年所取得的成績將全部列於成績單上。ò注:另有GRESubj

5、ectTest,視乎學校及學系是否要求相關成績TSE(TestofSpokenEnglish)©2009香港中文大學自學中心7請人寫推薦書1.挑選推薦人ò對你熟識和了解的程度(學術、性情)2.方便推薦人ò準備個人檔案(推薦書相關表格、履歷、成績單及各種資格證明副本、讀書計劃、所欲申請的院校資訊等)ò及早聯絡,給對方充足的時間3.答謝推薦人ò寫感謝卡致意ò無論成功與否,結果都應該告訴推薦人,並再次感謝其幫助4.注意事項ò盡量不要為推薦人代筆ò可寫一封短簡扼要說明院校的要求及你個人的長處©2009香港中文大學自學中心8申請簽証SevenStepsListedintheOffici

6、alWebsiteStep1:PaytheapplicationfeeStep2:PrepareanappropriatePhotoStep3:Fillintheonlinevisaapplicationform(DS-160)Step4:Gathertherequireddocuments(申請表、I-20、成績單、財力證明、照片等)Step5:MakeanappointmentfortheinterviewStep6:AppearfortheinterviewStep7:Arrangeforpassportdelivery(forapprovedapplicants)7.

7、其他相關材料(請瀏覽美國駐港大使館網頁)©2009香港中文大學自學中心9申請學生簽証注意事項1.事前準備回答簽証官的提問,例如:你為什麼選修這個課程?你畢業後有什麼打算?你是不是一個好學生?2.不要讓簽証官認為你有移民傾向或有在美國就業的想法3.操練好自己的英文口語,回答簽証官時要禮貌。如被質疑,宜取不亢不卑的態度。©2009香港中文大學自學中心10範例UniversityofWisconsin-MadisonòGraduateSchoolAdmissionRequirementUniversityof

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