a包中小学数学教学仪器12套.doc

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1、a包小学数学教学仪器12套小学数学教学仪器（每套）序号编号品名规格、型号、功能单位数量技术参数11012▲计算器★简易型台20简易型。1．必须符合《电子计算器通用标准》（GB/T4967–1995），符合国家教育部颁布的《课程标准》要求，可完成课程标准提出的教学任务和教学内容。2．功能和性能要求ON/C开机/清除OFF关机+加号-减号×乘号÷除号0～９数字•小数点=等号%百分号圆周率X2平方M+存储器累加M_存储器累减（左括弧）右括弧a带分数整数部分输入ac/b＝d/c带分数与假分数互相转换F＝D分数与小数互相转换c/p分数SIMP约分÷R有余数除法Avg平均数HMS时间输入

2、与转换倒数MR存储器显示MC存储器清除3．科学计算器的各类输入操作及显示，与日常书写顺序一致，输入内容显示字符不小于小四号字；机壳及键盘用安全可靠的材质制成，按键弹动灵活，接触良好，触摸手感舒适；存储器不少于6个；采取直流供电方式；可显示的十进制字长不少于10位，分数线显示为水平直线。210007软尺2000mm个102000mm。1.材料：布制涂漆，宽度15mm，表面印有从0～2000mm的标志。642.外观平整、光滑。3.刻度线清晰，字迹清楚。4.最小分度值：2mm。5.示值误差：±1mm。6.线纹宽度为0.3mm～0.5mm。310008▲卷尺20m个1020m。1.结

3、构外观：符合SG167第一章有关要求。2.卷尺尺带、尺盒、摇柄的主要材料符合SG167第二章表1的要求。3.卷尺的全长、每米、每厘米的误差符合SG167第三章第5条的要求。4.任一中间线纹到卷尺的零点端或某段起点端的实际长度的误差符合SG167第三章第6条的要求。5.卷尺尺带符合SG167第三章第7条的要求。411006托盘天平★演示用，500g，1g台2500g、1g。1.外形尺寸：300㎜×120㎜×175mm,托盘直径120mm。2.双托盘、单杠等臂式、横梁上装有刻度尺。3.最大称量500克，刻度尺最大称量10克。4.最小分度值1克。5.最大称量时感量为1克。646.配

4、6级砝码及镊子一套。7.天平符合GB4168第2章的有关要求级JJG156第1章要求。8.砝码符合GB4167第2章的有关要求。511007简易天平200g，1g台101.仪器由底座、立柱、杠杆、平衡砣、桂钩、盛物盘、量桶及挂码组成。2.外形尺寸：杠杆长≥300mm、立柱200mm；盛物盘两只：≥Φ100×15mm、量桶两只容积500ml。3.最大载荷：每盘（桶）≥500g。4.灵敏度：空盘时向左或右盘加载1.5g，扛杆明显偏斜；全载时向左或右盘加载10g、扛杆明显偏斜。5.片码为钢制，数量不少于10枚，表面镀铬，每片质量≥15g，标称质量允差≤±0.5g或每片的最大质量减最

5、小质量允差≤0.5g。6.简易天平组装后有足够的稳度并便于调整、安放，实验操作。7.性能、外观、安全等符合JY0001-2003第4、5、6、7章的规定。611019弹簧度盘秤指针式，1kg台21kg，指针式。1.产品为指针式弹簧度盘秤。2.最大称量值为1kg。3.产品外观、结构、性能符合GB/T11884《弹簧度盘秤》标准规定。711023▲弹簧秤质量单位，2.5kg个22.5kg。1.结构外观符合JY0127第4.3条及JY0001第5、6章有关规定。642.其余符合JY0127第5章的有关要求。812003电子停表0.1s块10920001三角板★演示用，60°、45°

6、各1套1060°、45°各１块1.用木材或五合板制成，木材经脱脂干燥处理，含水率≤15％2.平整光洁，无断裂变形，表面涂浅色漆。3.刻线均匀、清晰、无断线，每100mm标注量程。4.角度允差0.50，全量程允差≤3mm。5.工作边直线度允差≤0.8mm，平面度允差≤1.5mm。6.其余符合JY0001-2003第6、7章有关要求。1020002圆规★演示用，附橡皮脚套4木制、附橡胶脚。1.外形尺寸为400×25×20mm2.用木材制造，木材经脱脂干燥处理，含水率≤15％，无断裂和明显变形，表面涂漆，并符合JY0001-2003第7.4.3条要求。3.支架两脚间最大张距≥600

7、mm，紧固螺钉调整方便，上紧可靠,并做防锈处理。4.粉笔夹爪用塑料或金属制成，夹持粉笔方便可靠，脚针安装牢固，并做防锈处理。5.圆规可作半径为30--250mm的圆。6.附橡胶脚１只。7.其余符合JY0001-2003第6、7章的有关要求。641120004量角器演示用，0～180°个20-180°、500mm。1.用木材或五合板制成、木材经脱脂干燥处理,含水率≤15%。2.两面的翘曲度≤1.34mm，直边的直线度允差≤0.55mm。3.量角器的刻度：最小分度值为1°,最大分度值5°,最大分度值累计允差