图书室实验室管理制度.doc

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1、-图书室管理制度１、图书室要努力为学校的教育、教学工作服务，培养学生的阅读兴趣和能力，及时为教师提供教育、教学信息资料。２、图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册，藏书室、资料室、阅读室，应建立相应的帐册，做到帐物相符。补、剔除，及时注销。3、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合理，复本量-图书室管理制度１、图书室要努力为学校的教育、教学工作服务，培养学生的阅读兴趣和能力，及时为教师提供教育、教学信息资料。２、图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册，藏书室、资料室、阅读室，应建立相应的帐册，做到帐物相符。补、剔除，及时注销。3、认真制订书刊资料的选购标准，使之

2、结构合理，复本量-图书室管理制度１、图书室要努力为学校的教育、教学工作服务，培养学生的阅读兴趣和能力，及时为教师提供教育、教学信息资料。２、图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册，藏书室、资料室、阅读室，应建立相应的帐册，做到帐物相符。补、剔除，及时注销。3、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合理，复本量-图书室管理制度１、图书室要努力为学校的教育、教学工作服务，培养学生的阅读兴趣和能力，及时为教师提供教育、教学信息资料。２、图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册，藏书室、资料室、阅读室，应建立相应的帐册，做到帐物相符。补、剔除，及时注销。3、认真制订书刊资料

3、的选购标准，使之结构合理，复本量适当，不断提高藏书质量。对于内容陈旧和破损严重的图书要定期修补、剔除，及时注销。4、新购置图书，要及时验收、登记，在两周内完成分类、编目、出架等工作，以加速图书流通。5、为提高图书资料的利用率，工具书、大型成套图书只供查阅，不得出借。教师借书，每次借阅图书不超过５本，文艺作品不超过２本，时间不超过1个月；学生借书，每次借阅只限一册，时间不超过1周；班主任为学生集体借阅，每次人均２本，借期２周。6、遗失或严重损坏书刊，原则上应赔偿原书。如不能实现，应照价赔偿，成套书刊遗失一册，按全套价赔款，余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者给予批评教育，并责其修补好。

4、7、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作，保持图书完好。8、教工调离和学生休学、转学、毕业要主动还清借阅图书，否则不予办理离校手续。图书室管理人员工作职责一、努力学习，不断提高思想和业务素质，爱岗敬业，服务育人。二、严守纪律，作风正派，廉洁奉公，以身作则，对工作认真负责。三、妥善保管图书，若有失落，及时追查责任人，督促其照价赔偿。四、完成校领导交给的各项任务，工作有计划，有目标，有措施，有总结，讲求工作效率。五、新书进室要验收登记，编目完毕的图书及时上架。六、认真执行各项有关制度、规定，搞好图书、资料、杂志管理工作，服务好读者。七、定

5、期向学校汇报图书室工作情况，提出图书添置、报刊订阅计划。八、注意了解学生对图书、报刊订阅的要求，意见和建议。九、保持图书室整洁、安静，做好防潮、防雷、防蛀、防火、防盗等安全工作。十、保持图书室清洁卫生，一天一小扫，一周一大扫，及时做好书架除尘工作。实验教师主要岗位职责（1）执行学校实验教学计划，配合科任教师完成各项教学任务。（2）熟悉各种教学仪器（药品）的规格、构造、性能、工作原理和使用方法，掌握分组实验的内容和方法，协助科任教师指导学生实验。（3）负责教学仪器（药品）及相关设备的账、卡、表、册的建立健全工作和有关统计工作，定期盘点，做到账账相符、账物相符。（4）合理存放教学仪器，

6、保持教学仪器整洁，维护好实验室内部环境，努力掌握教学仪器保养维修技能，提高教学仪器完好率和延长使用寿命。（5）按照实验教学计划和实验通知单，准备教师演示实验和学生分组实验所需仪器、试剂、器材；实验完毕整理、回收各种实验用品。（6）熟悉实验室安全规则和急救措施，做好实验室的安全防范工作，确保师生健康和人身安全。（7）积极开展实验教学和实验室管理研究，努力提高业务水平和管理能力。（8）按照仪器配备类别和配备要求提出仪器配备计划，购置欠缺的仪器设备。（9）因地制宜，自制教具和学具。实验室管理制度一、实验室是实验教学专用教室，谢绝作办公和搞其它活动的场所。　　二、实验室的设施布局不得随意变

7、动。　　三、电器仪表和排风系统控制台的启动须由教师操作。　　四、实验室要保持安静，不得高声喧哗，严禁在室内嬉戏打闹。严禁带食物进入实验室。　　五、学生实验须固定座次，实行分组管理、组长负责制。实验前后均要仔细检查本组实验台电器仪表和清点本组实验器材，并如实填写“器材使用报告单”，若有损坏、丢失，须及时声明并进行登记，任课教师要查明原因，及时做出处理。　　六、实验前，学生要静听教师讲解，明确实验目的、要求和有关注意事宜。实验时，要严格遵守操作规程，爱护仪器仪表，节约药品