业务学习制度.doc

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1、湖南常德市德源投资开发有限公司二○○九年业务学习规划为不断提高公司全体干部职工的综合素质、工作水平和工作能力，在全体员工中营造热爱学习、自主学习、互帮互学的良好氛围，努力打造“学习型”企业和“学习型”干部职工队伍，促进公司工作全面、协调发展，特制定本规划。一、指导思想以科学发展观为理论指导，坚持解放思想、以人为本，以全面增强干部职工素质，提高公司工作效能为重点，以建设务实高效、开拓创新的公司干部职工队伍为目标，积极推进知识更新、工作创新、管理和谐，为促进公司经济发展，提供强有力的人才保证和智力支持。二、组织机构为确保业务学习真正落到实处，公司成立“业务学习领导小组”，

2、由公司总经理任组长，分管行政人事部的副总经理任副组长，各部室及分公司、子公司负责人为成员。具体学习计划的制订、课程及学习时间安排，由行政人事部衔接落实。三、学习内容1、综合业务知识：（1）宏观经济、金融形势与政策；（2）与公司建设工程项目相关的产业形势与政策；（3）与公司经营业务相关的法律、法规，如《合同法》、《招标投标法》、《金融法》、《经济法》等；（4）政治与实事分析；（5）计算机应用基础知识；2、专门业务知识（1）建设工程基础知识；（2）地产及房产开发基础知识；（3）与融资相关的金融基础知识；（4）财务相关知识；（5）营销相关知识。四、具体措施和目标通过“双促学

3、”、采取“三结合”、实现“四提高”。1、双促学：一是以教促学。采取聘请专家授课与干部职工自主讲课相结合的形式，通过“一人一课、课课有人教、人人是学生、个个是教员”的方法，促进干部职工学习的自觉性和积极性。二是以带促学。通过业务能力强的同志带动业务能力相对薄弱的同志共同学习，发挥业务能力强的同志示范引带作用，使学习成为日常工作的一部分，更好地提高学习效率。2、三结合：一是规定内容与自选内容相结合。在学习内容上既有公司“业务学习领导小组”规定的综合及专门业务知识的学习，又有各部室（分公司、子公司）结合本部门实际自选的业务性学习。二是自学与教学相结合。在学习形式上既有个人自

4、学，又有集中教学等多种形式，丰富信息交流载体，增强学习效果。三是理论与实践相结合。要把业务学习效果同公司工作实际结合起来，不断用知识武装头脑，用实践检验知识，从而达到学以致用、学用结合，提高公司全体干部职工的业务素质和工作能力。3、四提高：一是提高业务本领。熟悉业务知识，刻苦钻研业务，熟练掌握本职工作技能。重点学习掌握与公司业务工作相关的知识，努力做到懂政策、通业务、会学习，善于用科学的方法解决实际问题。全面提高业务水平和工作能力，出色完成本职工作任务。二是提高创新能力。牢固树立“学习工作化、工作学习化”的新理念，逐步培养干部职工的学习力，研究新情况，解决新问题，学习

5、新知识，创造新经验，取得新进步，具有较强的创新意识和创新能力。三是提高工作效能。建立健全工作职责，提升工作效率，明确工作目标，保持旺盛的工作激情。四是提高大局意识和奉献精神。牢固树立大局观和奉献精神，用服务公司全局的意识指导自己的工作，培养干部职工“不讲代价、讲奉献，不讲位次、讲作为”的道德修养和精神素质。五、教学时间与课程安排教学时间安排：按照教学内容，安排每月最后一周星期五下午集中学习。日期学习内容授课部门备注1月1日行政职业道德牟总2月5日企业文化与企业管理概论谈思含3月5日法律法规熊云静4月2日融资与投资分析谢总5月7日时事政治马利平6月4日市场营销策略刘虹霖

6、7月2日房地产开发基础知识马利平8月6日建筑工程基本原理詹利辉9月3日计算机网络操作应用及原理刘恒10月8日财务基础知识及综合实务卢文魁11月5日学习实践科学发展观熊云静12月3日招商政策与分析谈思含