小雏鹰广播“爱惜粮食-文明用餐”.doc

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1、小雏鹰广播今天在熟悉的音乐声中又与大家见面了,本次小雏鹰广播是我们四2班主持。女:同学们男:老师们,合:大家中午好,我是主持人缪黛我是主持人陈宇浩我是主持人沈檠我是主持人高宏杰今天我们广播的主题是“爱惜粮食,文明用餐”缪黛:陈宇浩每年10月16日是什么日子吗?陈宇浩:哦,老师说过是“世界粮食日,”缪黛:非常正确,嗯,有记性。沈檠:亲爱的同学们,节约是一种美德,节约是一种智慧,更是一种责任,一种品质,一粥一饭,当思来之不易,半丝半缕,恒念物力维艰。高宏杰:可是,在学校食堂,我们经常可以看到这样的情形,许多同学将,整碗的饭菜倒掉。不一会,泔水桶就到满了。缪黛:看着满桶满桶的剩菜剩饭

2、,只是令人感到可惜。当你捧着喷香的米饭。吃着雪白的馒头。美味的午餐时。你是否想到这是农民伯伯盯着烈日辛勤耕耘换来的?当你埋怨饭菜不可口,随意倾倒吃剩的饭菜时,你是否想到了很多孩子还因为贫穷吃不饱饭,上不起学?陈宇浩:谁知盘中餐粒粒皆辛苦。浪费粮食就是践踏农民的劳动成果。就是无视我们父母的辛勤汗水。同学们,让我们发扬老一辈艰苦奋斗,勤俭节约的优良作风,从节约每一粒粮食做起,用实际行动为建设文明。和谐的校园作出贡献。沈檠:6在此我给同学们要求几点:1、在学校食堂用餐时,及时告诉食堂工作人员,自己吃的份量以及要吃的菜,不乱扔剩饭剩菜;更不要认为自己交了钱的,就恶意浪费。2、爱惜粮食,

3、避免剩餐,减少杜绝浪费,把碗里的饭吃干净。3、不偏食,不挑食。以节约粮食为荣,一浪费粮食为耻。4、就餐时保持安静,文明就餐。爱护餐具,保持餐厅地面卫生。5、积极监督身边的同学和朋友,及时制止浪费粮食的现象。希望同学们积极响应,自觉履行倡议,从我做起,从现在做起文明就餐,节约粮食。不仅是对粮食,要让节约内化为自觉,成为习惯。高宏杰:题目是“爱惜粮食,文明用餐”。说到爱惜粮食,相信很多同学就会想起一首古诗:“锄禾日当午,汗滴和下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”这就是李绅的《悯农》,他告诉我们粮食来之不易,我们要倍加珍惜。今天,两位名人节约粮食的故事说给大家听。缪黛:小故事1:第一位说的

4、是传奇皇帝朱元璋,这位布衣天子在打江山和坐江山时,规定自家的餐桌上每日上的是三菜一汤再加一碗白米饭。就是在他生日的晚宴上,其岳母自作主张多加了几道菜,也得到他的批评,席间小孩洒了几粒米,他瞪着眼睛,自己以身作则夹起掉了的米粒,并吃掉。他说:“一粥一饭当思来之不易。”陈宇浩:小故事2:第二位是一代伟人我们警爱的周总理。周总理向来饮食清淡,每餐一荤一素,吃剩的饭菜,要留到下餐再吃,从不浪费一米,一片菜叶。总理吃完饭,总会夹起一片菜叶把碗底一抹,把饭汤吃干净,最后才把菜叶吃掉。吃饭时,偶尔掉在桌上一颗饭粒,马上拾起来吃掉。沈檠:但是,看看我们食堂的餐厅里,各种浪费粮食的现象依然比比皆

5、是。有的同学很是挑食,饭菜吃了几口饭就倒掉了,说这饭菜是自己不喜欢吃的!还有同学甚至有的菜一口都每吃。浪费现象触目惊心。有人统计每年宁波餐桌上倒掉的饭菜浪费值10亿元。而与之鲜明对比的是,最新报告显示,全球每6秒钟就有一名儿童因饥饿死去。同学们,勤俭节约是中华民族的传统美德,再说,我们的同学正是长身体的时候,更要注重合理的的营养吸收。高宏杰:那就从今天开始,做一名爱惜粮食、节约粮食的好学生吧!我们要做到1、安静包括进餐厅,排队领饭、汤,就餐过程不说笑,餐具轻摆放,吃好后安静离开。缪黛:2、有秩序要求整顿队伍好再进入排队进餐厅。陈宇浩:3、卫生6保持桌面整洁。不把食品带出食堂。食

6、堂边的楼梯经常有饭菜,校园也时常有果皮。沈檠:下面请听学生习作:学生习作:高宏杰:题目是《爱惜粮食》:“一天中午,太阳高挂在空中,一家三口正准备吃午饭。妈妈把饭菜放到桌子上,小明走到桌子旁一看,问:“啊?又是这些菜呀?”妈妈说:“青菜、萝卜这些菜的营养价值都很高,你一定要吃。”小明刚吃了一半,就去倒饭,妈妈说:“你看,那些农民伯伯多辛苦,你难到没学过《锄禾》这首诗吗?”小明听了,满脸羞愧,连忙坐下来把饭吃完。”每年10月16日是“世界粮食日”,我国将“世界粮食日”的主题确定为“粮食与建设节约型社会”。粮食是人类赖以生存的宝贵资源。我国人口众多,土地资源不足,这种国情决定了粮食供

7、求将长期处于偏紧的状态。但是,目前我国粮食资源的利用效率还很低,粮食再生产各环节特别是消费环节中的损失浪费现象也很严重。因此,我们要广泛宣传爱粮节粮的重要意义,使每个人关注粮食,爱惜粮食,自觉节约粮食,努力在全社会营造节约粮食光荣、浪费粮食可耻的氛围和风尚。我们小学生在日常生活中,要以身作则,带头节约,人人争当爱粮节粮的表率和楷模。用餐是学生在学校生活的一个重要组成部分。文明用餐,节约粮食,节约用水,不浪费是最基本的要求。缪黛:在学校用餐时,我们小学生要遵守《邹小学生用餐制度》。1、自觉遵守

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