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时间：2020-04-20
《部编版道德与法治四年级下册第10课《我们当地的风俗》第2课时课件.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、我们当地的风俗第二课时活动一：导入你们知道粽子和什么节日有关吗？阅读课本阅读角“端午节”，思考：为什么端午节吃粽子的习俗保留至今？虽然屈原已经离我们而去，但是屈原的爱国精神，却永远地留在我们的心中。因此，我们会在农历五月初五端午节来纪念他的忠魂。说一说：除了吃粽子、赛龙舟，你们家乡还有什么端午节日习俗呢？扒龙舟、挂艾草与菖蒲、聚午宴、洗草药水、放纸鸢、荡秋千、贴“午时符”、系百索子、打午时水、浸龙舟水、放纸龙、点艾条、赠香扇、晒百日姜、画王字、佩香囊、拴五色线、食粽、采药制茶、立蛋、佩豆娘、贴五毒图、九狮拜象、抢青、挂钟馗像、品花宴等等。小结：相同的节日在不同地方会有不同
2、的庆祝活动，形成各地有差异的节日风俗。活动二：了解节日，感受内涵选一个节日同桌互相说说:这些节日的名称、地区和风俗活动。饮水节“三月三”歌节藏历新年“孝顺节”除了端午节这样的共同节日，各个地方还有不少当地特色节日，看书本，选一个节日同桌互相说说：这些节日的名称、地区和风俗活动。我家乡有什么独特节日，又是怎么过这个节日的？说一说我们中华民族的民族节日还有很多，都有着悠久的历史、奇妙而独特的风俗和丰富的内涵。不同的风俗体现了不同的文化，寄托了人们美好的愿望，表达了人们多样的感情。活动三：课后拓展请同学们放学后对自己的家乡进行一次“家乡风俗小调查”，看看自己的家乡有哪些特殊的、
3、独具特色的节日。小调查风俗的名称调查的途径风俗的主要活动淘汰或者变革的理由可能的替代性活动“家乡节日风俗介绍”评价单评价维度评价标准评价结果说清楚有资料有感受风俗特点风俗过程风俗内涵
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