教师岗位职责.docx

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1、第五小学教师岗位工作职责1、学习、贯彻国家的教育方针、政策、法规，坚持依法执教，不断更新教育观念，努力向素质教育转轨。2、坚守工作岗位，搞好本职工作，自觉遵守学校规章制度，发扬无私奉献精神，坚持教书育人，注重言传身教。3、严格执行课程计划，开足上齐上好每门课程，促进学生德、智、体、美、劳诸方面全面发展。4、树立正确的学生观和质量观，教学中注意面向全体学生，努力培养学生的创新能力和实践精神，不断提高教学质量。5、认真做好学生的思想品德教育工作，关心爱护学生，尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，耐心辅导学生，

2、加强对学生的心理健康教育，减轻学生的课业负担。6、积极参加学校的教研教改工作，认真阅读各种教育书刊杂志，内强修养，外练基本功，不断总结教学经验，改进教学方法。7、主动参与学校民主管理，维护学校荣誉，共创文明校风。8、团结同事，互教互学，坚持正义，少说空话、废话，多干实事、正事。班主任工作职责一、热情关怀、爱护学生，负责做好班级学生的思想教育工作，教育学生遵守小学生守则，努力使班级成为一个遵守纪律、团结向上、勤奋学习、朝气蓬勃的集体，使学生在德育、智育、体育等几方面都得到发展。二、经常与科任教师联系，了解和

3、研究学生的思想学习情况，教育学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，学好各门功课，不断提高学习成绩。三、关心学生的身心健康，了解和疏导学生的心理问题，组织和指导班级学生参加文体活动，搞好清洁卫生，培养学生具有良好的生活习惯。四、组织领导班委会的工作，指导班级少先队开展活动。五、负责组织领导班级学生参加生产劳动，指导学生的课外活动，配合有关科任教师开展课外综合实践活动。六、与学生家庭和社会有关方面取得联系，加强学生的思想政治工作。语文教师职责一、认真履行任课教师岗位职责。二、学习语文新《课标》，能正确

4、把握新《课标》规定的小学阶段语文教学目标和学年度教学目标。以新《课标》教材为依据，结合学校班级实际，认真制订好语文学期教学计划。注意德智渗透，目标明确，内容具体，切实可行。三、正确把握教材的重点、难点，抓住课文特点制订出课时教学目标，根据目标设计具体的训练内容和训练方法，并分课时制订教案，教案要完整、规范。四、以教学目标为导向，围绕目标展开教学。加强科研，努力改进教法，面向全体，加强双基，培养能力，发展智力，培养良好的学习习惯，提高课堂教学效率。五、按学期教学要求，制订好作文教学计划。每学期大作文应完成教

5、材编排的篇数，并安排适量的小作文（包括小练笔）。大作文应有总批眉批，加强面批，及时进行讲评。六、加强课外阅读及指导，努力向各级各类报刊推荐学生作品，积极开展读书活动。数学教师职责一、认真履行任课教师岗位职责。二、根据数学新《课标》、教材要求、学生实际，认真备课写好教案，准备好课堂教学所需的教具，认真上课。三、努力改进教法，进行教学科研工作，提高课堂教学效率，培养学生学习数学的兴趣，发展学生的智力和能力。四、对学生耐心辅导提高学生学习成绩，加强对潜能生的辅导，努力提高合格率。五、作业布置适量，格式统一、规范

6、，注意精选习题，防止机械重复。认真、规范批改作业，加强面批。六、积极参加上级、学校组织的数学学科教师、学生的各种活动。英语教师职责一、认真履行任课教师职责。二、掌握小学英语教学新《课标》，认真制订计划，并按计划完成教学任务，努力探索一条适合小学生的英语教学途径。三、加强口语训练，培养学生学习英语的兴趣，努力改进教法，保证课堂教学质量，努力提高合格率。四、作业布置适量，格式统一、规范，认真、规范批改作业。五、积极开展课外活动，加强对学生的辅导。品德与生活（品德与社会）教师职责一、认真履行任课教师职责。二、根

7、据品生（品社）学科和学生特点，抓住明理、激情、导行等主要环节，采取生动活泼的形式进行教育，为学生的成长打下良好的思想基础，逐步养成良好的行为习惯。三、品德课应以教材为依据，联系学生生活实际、社会实际、有的放矢地进行思想教育。四、积极协助班主任做好学生行为规范等方面的思想教育工作。五、加强对学生的爱国主义教育，教育学生关心国家大事，热爱学校集体，乐于为他人服务。六、制定有效、可行的考查方案，做好品生、品社学科的考查工作。音乐教师职责一、认真履行任课教师职责。二、根据音乐学科的特点，采取多种有效手段，使学生在

8、基本知识和基本技能等方面得到充分提高。三、组织和开展兴趣组活动，丰富学生课余生活及课外活动，并使学生对音乐的兴趣爱好及水平能力逐步提高。训练活动中，要教育学生爱护公物，保持清洁。四、认真保管好音乐器材，摆放整齐、有序，保持器材清洁，定期检查，及时维修。五、协同其他艺术老师组织好校内艺术节。乐意接受组织、编排各类文艺节目等临时性任务。积极参加各级各类的教师、学生竞赛活动。体育教师职责一、认真履行任课教师职责。二、根据上级对体育工