学习《教师职业道德规范》体会.doc

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1、学习《中小学教师职业道德规范》心得体会长安区第四中学张华根据学校开展的教育工作规范年的活动，我对教育规范有了更进一步的深刻认识。这段时间我又一次认真学习了《中小学教师职业道德规范》，通过学习，结合自己平时的教育教学活动，现谈谈自己的体会。通过学习，让我更加深刻的了解了：作为一名教师，必须具备一定的思想政治素质、科学文化素质、能力素质、教育理论素质、身心素质、风度仪表等，同时更要具备教师职业道德素质。通过反复学习，我觉得《中小学教师职业道德规范》中的核心问题为师德问题，师德的核心问题是"爱。一、爱教育。爱教育，就是要爱国

2、守法、爱岗敬业。作为一名教师，更要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。只有拥有了对教育事业的一分热爱，才能脚踏实地、默默奉献，对学生负责、让家长满意。尤其是青年教师，要力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教育教学工作。二、爱自己。教师爱自己就是要有积极的人生态度，既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献。用自己积极的人生观、世界观去影响学生、改造学生。《规范》中要求教师“终身学习，树立终身学习理念”。2因此，我们要不断的加强学习，不断的给自己充电，在实

3、践中不断进取，刻苦钻研，勇于创新，精益求精，不断提高。真正做到活到老，教到老，学到老的进取精神，孜孜不倦地吸收新鲜知识来充实自己，以适应时代发展需要。不断提高自身素质，不断完善自己，有了良好的素质、过硬的本领，才会在工作中自信，才会在生活中快乐，才会有积极的教育态度和人生观念，才会不迷失工作和前进的方向。三、爱学生。这是教师所有“爱”的归宿点。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心”俱到，即“爱心、耐心、细心”。无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，对学生细

4、微之处的好的改变也要善于发现，发现他们“的闪光点”，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。此外，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。新规范还规定：教师应保护学生生命安全。当学生的生命受到威胁，受到伤害时，作为一名教师应在学生危急时挺身而出，保护学生。我想这正是教师爱学生的最高体现。爱教育、爱自己、爱学生，是一种以人为本的基本道德要求。只要每一位教师

5、不断地完善自我、超越自我，从民族和事业的大局出发，认认真真地学习，勤勤恳恳地钻研，扎扎实实地工作，就能无愧于教师这一光荣的称号。2