有理数运算小练习.pdf

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1、第一组：限时计算——练速度。（15分钟，做的越多越好）113(1)(－1.8)＋(＋0.7)＋(－0.9)＋1.3＋(－0.2)；(2)(－2.5)＋3＋1＋；244311(3)23－17－(－7)＋(－16)；(4)＋－1＋；(5)(－26.54)＋(－6.4)－18.54＋6.4；2537111(6)4－5＋4－3；(7)(－2.4)－(－4.7)＋(－0.5)＋

2、－2.4

3、－(＋3.2);8548113111

4、35(8)(－0.5)－3＋2.75－7.(9)111；(10)1×(－2)×1.75.422345564121125155155(11)×(－63)．(12)×24－×(－2.5)×(－8)．(13)1×－(－)×2＋(－)×.79214234277227121(14)1862；（15）32；（16）946012；352252

5、22(17)3（18）832；（19）10022；393232311111(20)43；（21）4；（22）36；43322382321（23）12.70；（24）436；（25）8；194333133132(26)213；（27）024；（28）2

6、0.51.6；2822211347（29）7236；（30）1543620512第二组：限量计算——练质量（15分钟）32113(1)(－2)2×1；(2)1－2＋2×(－3)2；(3)－－＋；43838111(4)1.25÷(－0.5)÷2；(5)－9÷3＋(－2－6)×(－3)－24；(6)(－5)－(－5)×÷×(－5)．21010(7)(－2)2×(－1)3－3×[－1－(－2)

7、]；(8)23－32－(－4)×(－9)×0；121111(9)－27÷(－9)＋－(－3)2；(10)－12018＋(－1)5×÷－

8、－2

9、；2312323(11)0.23×3×(－1)3－19×2－1×19×(－1)4－0.23×2；(12)(－2)3－[(－4)2＋5]÷(－13)－32÷22.5335455222121(13)－(－3)2－

10、(－5)3

11、×－18÷

12、－32

13、；(14)(－3)3÷2×＋4－22×.543

14、3163163163313（15）(－5)×－9×＋4×＋123×(－24)121212834第三组：题型探究——练理解（10分钟）1.填数计算：〇中填入最小的自然数，△中填入最小的非负数，□中填入不小于－5且小于3的整数的个数，将下式的计算结果写在等号右边的横线上：(〇＋□)×△＝________．2.如图是一数值转换机，若输入的x的值为－6，y的值为－2，则输出的结果是多少？3.数学家发明了一个魔术盒，当任意有理数数对(a，b)进入其中时，会得到一个新的有理数：a2

15、＋b＋1.例如：把(3，．．．．．－2)放入其中，就会得到32＋(－2)＋1＝8.现将有．理．数．数．对．(－2，3)放入其中，得到有理数m，再将有．理．数．数．对．(m，1)放入其中后，得到的有理数是多少？4.如果规定一种新运算：a⊙b＝ab－ba，试计算(3⊙2)⊙4的值．5.设Z表示不大于Z的最大整数，〈n〉为正整数n除以3的余数计算：334①4.072〈13〉＋〈2004〉②〈14.7〉＋[]．721116.2008加上它的得到一个数，再加上所得的数的又得到一个数，再加上这次得

16、数的又得到一个数，…，依2341此类推，一直加到上一次得数的．最后得到数是多少？2008