开展系统化训练,促进新装备形成战斗力.pdf

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1、第15卷第2期军械工程学院学报VOI.15NO.22003年6月JournalofOrdnanceEngineeringCollegeJun.，2003文章编号：1008-2956（2003）02-0024-04开展系统化训练，促进新装备形成战斗力1121张素梅，韩京才，林克成，裴国利（1.军械工程学院装备指挥与管理系2.控制工程系，河北石家庄050003）摘要：随着高新技术的迅猛发展和我军一大批高新技术装备陆续配发部队，如何发挥新装备的使用效能，使之真正形成战斗力，已成为军队装备建设中一个亟待解决的问题。结合装备

2、建设实际，以系统的观点，阐述了搞好装备人才训练的途径和基本做法，旨在从根本上保证新装备迅速形成战斗力。关键词：新装备；战斗力；系统化训练中图分类号：E92文献标识码：A装备投入使用后能否迅速形成战斗力，关键在于能否实现人与装备的最佳结合，而要实现人与装备的最佳结合，又取决于系统化训练，使得高素质的人才先于装备的投入，形成人才等装备而不是装备等人才的局面。要做到这一点，与装备有关的训练工作就不能在装备投入使用后才由使用单位仓促上马组织实施，而必须在装备的研制、生产阶段，即在提出可靠性、维修性、保障性等性能指标要求的同

3、时，系统提出装备人才训练要求，坚持科学预测、统筹规划、明确分工、同步落实，从源头上把训练工作作为一项系统工程来抓，从根本上改变目前装备人才训练工作“造的不管，买的不管，只有用的管”的现象，使装备从部署使用之时即能各种技术人才同步到位，由此确保装备迅速发挥其作战效能，并持续地保持作战能力。1加强预测，优化设计要做好训练工作，满足新装备尽快形成战斗力的要求，必须依据新装备的列装计划和装备维修网点的建设规划，科学预测人才需求，搞好装备训练的顶层设计。1.1根据装备特点，预测人员需求量根据装备本身的结构原理，以及使用、维修

4、保障任务等，科学预测装备投入使用后所需的人员质量与数量，即所需的各类专业技术人员的需求量。1.1.1确定专业类型及技术等级要求根据使用与维修工作任务分析，把不同性质的专业工作加以归类，并参考类似装备上服役人员的专业分工，提出使用人员的专业，如驾驶员、轮机员、车长和炮手等；维修人员的专业，如机械修理工、光学工、电工和仪表工等，并确定其相应的技能水平要求。其中对使用操作人员技能要求的确定还应进行人机工程分析，以便人-机能够适应。1.1.2确定使用人员与维修人员的数量确定使用操作人员的数量相对来讲较为容易，一般是按装备操

5、作岗位编配的。比如某种新型坦克，根据需要编配3（或4）名乘员，战斗机需一名驾驶员等。但对于复杂的大型装备，则需要通过使用工作任务分析，按照每项工作所需的人员数量，然后再统计出这一装备所需的总人员数量。维修人员数量的确定比较复杂，这涉及到整个维修网点的建设规模和不同等级维修机构的人员编配结构，因而在确定保障这种装备所需的维修人员数量时，就必须着眼于装备维修力量建设全局进行必要收稿日期：2002-10-15；修回日期：2003-03-04作者简介：张素梅（1977—），女，硕士研究生.第"期############张素

6、梅等：开展系统化训练，促进新装备形成战斗力"!的分析工作。根据装备的特点和维修任务不同，维修人员预计可以有很多模型，这就需要根据具体情况选用合适的预计模型进行预测。1.2根据编制体制，预测人才拥有量人员总是流动的，各类人员在不断地进入各个岗位的同时也从各个岗位流出，要掌握装备投入使用时各类专业、各技术等级人员的拥有量，必须考虑到编制员额、人才升迁、复员、转业等因素，只有这样才有可能做到全面准确地预测人员拥有量。1.3根据人员需求量与拥有量的偏差，预测训练资源需求量与拥有量在人才需求量和拥有量预测的基础上，根据两者之

7、间的差异，就可以确定训练所需设置的专业、内容、等级要求、期限，从而确定训练工作所需人员（包括教师）、训练器材、训练设施等，这就是训练资源需求量预测。同样，对于训练资源也存在拥有量预测以及需求量和拥有量的匹配问题。这个匹配问题也是以后开展训练工作的基础条件。2明确分工，合理组织从系统工程的角度看，装备训练工作贯穿于装备全寿命各阶段，牵涉到装备设计、研制、生产、管理、使用以及训练管理、训练实施各部门，是一个全过程、全方位参与的复杂工程。在各个阶段，各个部门都具有不同的职责，在通力合作的同时，也必须明确分工。其粗略分工可

8、为：装备设计、研制部门在训练工作方面承担主要职责。根据装备特点，做好人员需求预测；提出技术资料的具体编制要求，编制初始技术资料。装备管理、使用部门综合本单位具体情况，做好装备人才拥有量预测，包括装备使用人员、装备维修保障人员等各专业、各技术等级人员数量。训练管理部门根据人才需求量和拥有量，预测训练资源需求量、掌握训练资源拥有量，并根据两者之差异，确定训练工作